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[会议论文] 作者：黄爱银,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
就目前而言,随着素质教育理念的不断推广,核心素养已经成为了当前中国教育工作者关注的一个重要话题。在语文教学工作开展期间,通过积极做好对于核心素养思想的引入和渗透,教师可以更好地实现对于语文教材的充分解读并根据不同单元的内容和主题积极开展大单元教......
[会议论文] 作者：银艳菊,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在中国基础教育改革的深入发展中,各种新的教学手段被大量采用,而启发式教学正是其中的一种。启发式教学的关键是激发学生的学习兴趣,让他们在老师的指导下进行自主探索和自主学习,从而达到整体教学水平和教学效果的目的。论文就小学生数学中运用启发式教学的策......
[会议论文] 作者：郑银婷,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
幼小衔接顾名思义就是把幼儿园教育和小学教育连接起来,帮助幼儿顺利进入小学并适应小学阶段的学习生活,促使幼儿实现全面发展。幼小协同并实现科学衔接,需要有切实可行的实施途径作为支撑,这不仅重要且极为关键。本文尝试探究幼小科学衔接教育实施途径及相应问......
[会议论文] 作者：李银星,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
目前在制定4年制本科金融学专业人才培养方案时,需要全程根植OBE教学理念,以期实现以成果为目标导向,以学生需求为根本要求的教育教学改革宗旨,而在具体教学过程中落实OBE教学理念需要改变原有的教学模式采用BOPPPS的教学模式。本文将OBE教学理念与BOPPPS教学模......
[会议论文] 作者：张银军,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
小学语文作业设计是小学生学习的一个重要环节,其对学生学习习惯培养、学习能力提升以及思维逻辑训练等方面都有着不可替代的作用。然而,当前国内诸多教师在进行语文教学时往往忽略了这一关键性因素,因此本文从"双减"背景出发阐述小学作业设计有效性缺失原因以......
[会议论文] 作者：夏银胜,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
随着"双减"政策的出台,我国各地教育教学迎来了更高的挑战,历史作为初中教学体系中的重中之重,自然也受到了一定程度的影响。在此背景下,一些教师积极革新思路,尝试将信息技术与历史教学融合起来,以期打造高质量历史课堂,促进"双减"政策的落实。其中,以微课为代......
[会议论文] 作者：咸余银,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
青年班主任属于教育管理工作的中坚力量,学校需要加强青年班主任管理和培养,深入分析青年班主任的管理能力,建立优质的青年班主任队伍,为学生成长提供优质资源。本文主要通过管理培训活动、比赛活动、管理理念等多种管理形式设置管理方案,有利于将青年班主任培......
[会议论文] 作者：叶国盛,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（七） 年份：2023
语文是一门人文基础学科,在新课改中备受关注。小学语文教师不仅要讲授基础语文知识,更要培养学生的人文素养,教师要从学生的角度,汲取新课标中的理论和实践营养,全面推进教学工作,创设良好学习环境,教学内容贴近生活,充分调动学生的参与意识等,这是构建高效课......
[会议论文] 作者：彭盛根,
来源：2023年体育社会科学分会年会论文集 年份：2023
＜正＞1研究目的在2014年,国家出台了《学生体质健康评价办法》,《中小学体育工作评价办法》,以及其他一系列的政策,其中明确提出,每个学生必须进行一次体质检测,并对其进行分类,并且考虑到档案,国家《学生体质健康标准》也明确指出,体质检测结果必须是优秀的人才可......
[会议论文] 作者：刘兰,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
随着"双减"政策的实施,各个学校的第一个学期也接近尾声。初中数学对培养学生的逻辑思维能力起到了巨大的积极作用,在实施"双减"的大背景下,初中数学教学的有效性日益受到人们的关注。为此,文章从"减负增效"的角度,探索了当前初中数学课堂教学设计的有效对策,本......
[会议论文] 作者：钟兰,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四） 年份：2023
华夏文化,是我们的文化和传统的根基,是我们的思想和观念,是我们的价值观和生活的坐标。将传统文化融入到小学各个学科中,对培养和培养学生的文化素质和价值观具有十分重大的作用。我们都知道,中国的传统文化不仅是我们的灵魂,而且是我们的思想和道德的源头,是......
[会议论文] 作者：沈兰,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十七） 年份：2023
幼儿园户外游戏活动是一种有效的教学手段,丰富的户外游戏能充分发挥幼儿的想象力、动手能力、创造力,对促进幼儿的身心健康成长也具有重要作用。《幼儿园保育教育质量评估指南》强调尊重幼儿的学习特点和成长规律,珍视幼儿生活和游戏的独特价值。本文对幼儿园......
[会议论文] 作者：陈艳兰,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
现阶段,随着时代的不断发展,小学语文教学模式也在不断的创新发展,小学语文教师在实践过程中不断探索提升语文教学效果的教学方法,在此种背景下,大单元教学理念就此出现,单元教学在不断发展过程中受到教师的青睐,不仅可以完善传统语文教学的模式,还可以提升小学......
[会议论文] 作者：顾怡兰,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
美术课程是提高幼儿审美意识、自我表现和情感的有效方法。在美术课程中积极开发当地文化资源,充分利用当地文化因素,同时需要了解幼儿的心理需求,满足幼儿的美术需求。本文从本土化美术教育课程的概念,课程内容的选择原则等方面展开本土化幼儿美术的研究,并提......
[会议论文] 作者：郭竞兰,
来源：2023年教学方法创新与实践科研学术探究论文集（一） 年份：2023
近年来,"双减"一词已经成为教育行业改革的热点话题,各个学科在新时代中也在顺应时代的发展趋势,积极促进学科的改革与发展。小学语文作为小学阶段主要的课程之一,教师在实际的教学过程中,不能够再简单地带领学生完成相应的教学计划与任务,应该基于小学语文课程......
[会议论文] 作者：苏琼兰,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（四） 年份：2023
"合作学习"这种学习方式在世界许多国家和地区已有多年的研究历史。它是自主学习与他人思维的碰撞,是一种富有创新性和实效性的学习方式。我认为在当前"双减"形势下的课堂采用小组合作学习方式,有助于提高课堂教学的有效性。......
[会议论文] 作者：肖若兰,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
群文阅读是语文课堂中常见的教学方式,要求学生在有限的时间有着足够的阅读量,并对文章的中心思想、写作手法和整体架构进行解析,从而清晰地理解文章所要表达的意义。研究表明。教师通过群文阅读教学方式可以增加学生的阅读感受。本文首先介绍了群文阅读在小学......
[会议论文] 作者：辛桂兰,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
树立人地协调观是高中地理教学的一项重要任务,特别是在当前这种复杂的发展形势下,人的协调是人类可持续发展的根本。在高中地理教学中,要从人的协调观的培养入手,指导学生以科学的眼光看待这个世界,这是教育事业发展的使命,也是时代发展的必然。为此,论文探讨......
[会议论文] 作者：王郁兰,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一 年份：2023
游戏作为幼儿教学阶段的重要教学载体,其不仅和幼儿的思维水平、认知习惯相符合,而且幼儿园借助自主游戏活动的有效开展还能够帮助幼儿提升自身的认知水平,增强幼儿在幼儿园生活的优良体验感。为有效激发幼儿参与自主游戏活动的积极主动性,幼儿教师应该积极应用......
[会议论文] 作者：朱惠兰,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
在初中语文课堂教学中,教师需要不时地更新教学内容和教学方法,使学生在学习课本内容时不仅能掌握知识,还能有更愉快的学习体验。接下来本文将对初中语文的课堂教学进行简单的探讨,使初中语文教学更加符合新课程的相关要求。......
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