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[会议论文] 作者：斗格吉,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛 年份：2023
在新课改背景下,教育部门对小学数学作业的趣味性、综合性提出了更高的要求,作为巩固的课堂知识,强化教学的重要手段,教师在设计作业时要从多角度、多方位出发,促进学生的个性化发展。本文主要分析了新课改背景下小学数学作业个性化设计的意义和传统作业设计存......
[会议论文] 作者：杨博,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
自2020年通过国家、省市培训学习,教师对新教材有了更深入的了解。学思交融才会提高,教师及时总结思考才能更好地运用新教材,为教学质量的提升提供支撑。...
[会议论文] 作者：白莉格, 蔡亮,
来源：2022年工业建筑学术交流会论文集（下册） 年份：2023
以中华鲟保护（荆州）基地建设项目总体规划为例,在设计中,从工程视角提出了6大物种保护工艺方法:原生态全时空自然模拟,全周期重特质物种呵护,尚文保育形体打造鲟馆,绿色零碳工艺推崇节能,人鱼共存之景重塑家园,研普并重之势万世鲟乡。在这六种方法的基础上,我们亦......
[会议论文] 作者：崔一博,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
语文阅读是一种修为也是一种信仰,通过阅读可以激发学生的学习生长力,培养语文素养。低年级小学生的认知规律没有发展完全,教师在阅读教学中要注重培养学生的主体地位,满足对低年级学生的能力构建需求,开展个性化教学。基于此,本文主要分析了小学低年级学生语文......
[会议论文] 作者：王智博,
来源：第四届全国检察官阅读征文活动获奖文选 年份：2023
《刑法修正案（十一）》新加入了袭警罪,袭警罪的设立强化了人民警察在执法时的权益保障,更有效更直接的打击暴力袭击人民警察的行为。本文以本罪的司法实践的适用为出发点,分别从罪名演化、行为分析、罪过形式、保护法益、正当防卫权、刑罚适用进行探究,就适用中出......
[会议论文] 作者：李博姿,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
随着时代的发展,现代社会的生活水平和信息化程度逐步提高,社会的开放程度越来越高,学生们的情感观念也发生了巨大的变化。初中生正处在青春期,他们的身体发育加快,第二性征和性意识开始出现,对男女关系在心理和行动上发生了微妙的变化;他们情绪丰富而强烈,起伏......
[会议论文] 作者：李晋博,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
数学核心素养是中国教育中的重要思想,也是教育改革的中心,因此,教师要有针对性地、有意识地进行高中学生的核心素养教育,在学习和训练中,可以使学生在学习中形成较高的数学素养,对自身的逻辑思维和抽象思维有一个很大的提升,增强数学运算能力。......
[会议论文] 作者：沈文博,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
强化德育工作效果是学校和教师落实立德树人根本任务的重要手段,尤其是对于小学教育来说,德育工作能够对小学生全面成长和发展产生积极的影响。从小学生德育教育的角度来看,家庭和学校都承担着重要的职责,只有家庭和学校共同发挥教育作用,才能有效保证小学生德......
[会议论文] 作者：李维博,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
语文是小学阶段基础教学科目之一,做好小学语文教学,有助于培育学生语文素养,促进学生文化能力的提升。作业是重要的课后复习巩固环节,通过作业练习,学生所学过的课上知识将能够得到有效的吸收,教师应为学生安排适宜的作业内容,有针对性地贴合教学主题设计作业......
[会议论文] 作者：于利,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在中国的教育教学改革和发展过程中,语文的重要性越发凸显出来,对语文学科的要求也随之提高。阅读养性,写作练脑。写作可以涵养性情,发展思维。在初中语文教学过程中,教师要通过对学生进行科学合理的指导,使学生从实际生活中寻找写作素材,真正将写作融入生活,提......
[会议论文] 作者：文利,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
用信息化方式进行课堂展现与讲解,可以不断增强学生对于生物的学习兴趣,还能够加强实践动手能力和逻辑应用能力的训练,以自我综合素质提升为基本导向,创新教学内容,紧贴信息化发展方向,聚焦教学实践,拓宽教学模式,提高学生应用信息化教学资源、开展自主生物习的......
[会议论文] 作者：赵利,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2023
让初中生主动学化学,兴趣、动机、学习能力、学习效能等因素缺一不可。如果缺乏长期的学习动机,抑或者是无法形成良好的学习效能感,则会严重打击学生的学习积极性,无法让学生始终保持良好的精神状态。初中生的学习能力也将直接影响学习效率、学习成效,如果长期......
[会议论文] 作者：雷渭利,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
现代认知心理学家~1认为:学生的学习是以现有的认知发展水平为出发点,以最近发展区为定向,在不断的产生错误和纠正错误的过程中进行的。简而言之,即学生的学习是和错误相伴的过程,出现错误是学习过程中正常而普遍的现象。而有效的学习方法就是对待错误的方法和......
[会议论文] 作者：马亚利,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
新《教育法》的修改,明确地将德育置于"立德树人"的高度,并把德育置于首位。而道德教育既是班主任、思想政治工作者的职责,也是每个教师的职责。老师在关注和爱护孩子的发展、做好榜样的同时,也要将自己所教授的课程与自己所教授的专业相结合,将道德教育与课堂......
[会议论文] 作者：章新利,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索 年份：2023
高职语文教学涉及的内容丰富,促进学生综合素质发展,教师在教学创新环节要融入创新的理念。课程思政在语文教学中科学运用比较关键,有效优化语文教学的活动,提高学生综合素质能力,基于此,本文就语文教学中课程思政实施的价值以及存在的问题进行阐述,然后就课程......
[会议论文] 作者：汤利萍,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
思维导图的教学,主要是通过运用图形和文字的方式,将知识和图像进行有效的连接,从而达到与单纯的文本相区别的目的,从而发展学生的大脑潜能,发展思维和想象力。与传统教学方法相比,运用思维导图的教学策略最大的特色在于其思维的发散性,更能适应学生的思维特征,......
[会议论文] 作者：李梦利,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十三） 年份：2023
由于初中阶段的学生正处于生理发育的关键期、心理发育的敏感期,课堂教学中存在许多不确定因素。从以宽容尊重创设温馨氛围、以集体责任提供发展动力、以主题班会课搭建多维交流平台、以主体参与体现生命活力进行探讨,以此对正面管教在班级管理中的应用探究进行......
[会议论文] 作者：史利荣,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十六辑 年份：2023
在我国现代教育体系不断完善的背景下,体育教学在初中阶段的地位不断提升,为了能够促进体育教学质量提高,多项新型教学模式开始应用。体育教学具有明显的结构化特点,所以需要采用结构化教学模式,在此基础上"四段九教案"大单元教学方法开始应用,有效促进了初中体......
[会议论文] 作者：张利萍,
来源： 年份：2023
随着"互联网+"时代浪潮的来临,中国企业的发展管理模式必须相应做出改变。这种变化对企业提出了全新的需求,企业必须面向未来,收集具有前瞻性的数据,从而为战略规划、经营决定提供数据支持,把握竞争制高点。在大数据分析的时代背景下,随着企业内部数据资料的获......
[会议论文] 作者：张利平,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（四） 年份：2023
初中地理大单元教学,改变了以往传统的"碎片化的知识点"教学,打通了知识间的界限,将零散的知识系统化、结构化,是基于核心素养的组织和安排,利于解决实际的地理问题;同时实施大单元教学促使教师深钻教材与新课程标准,要求教师要全面系统地把握新课程标准,精准地......
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