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[会议论文] 作者：夏立忠,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在初中阶段,作为重要的教学内容之一,数学教学活动的开展有利于引导学生群体进一步实现对于数学知识的理解与掌握,其对于学生群体数学能力的培养具有良好的促进意义。在本文中,笔者结合大量教学实践针对在初中数学教学中如何应用信息技术开展教学活动进行了分析......
[会议论文] 作者：曹淑芳, 薛森, 夏明杰, 杨立娜,
来源：中国食品科学技术学会第十八届年会摘要集 年份：2022
纳豆是一种由大豆通过纳豆芽孢杆菌发酵而成的豆制品,具有较高的营养价值。经过发酵,纳豆不但含有黄豆全部的营养,同时也含有纳豆激酶、超氧化物歧化酶等生理活性物质,具有多种保健作用。另外纳豆菌在肠道中可以起到有益菌的连带作用,促进有益菌增殖,效调节肠道......
[会议论文] 作者：夏立平, 徐志平,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（下 年份：2022
目的探讨人机交互护患沟通APP在培养护生护患沟通能力中的应用效果。方法招募100名护理专业学生为研究对象,基于人机交互护患沟通APP开展护患沟通训练。研究前后,应用护生临床沟通能力自评量表、医患沟通技能他评量表评价护生的护患沟通能力。通过问卷调查了解......
[会议论文] 作者：李丽, 夏明杰, 杨立娜,
来源：中国食品科学技术学会第十八届年会摘要集 年份：2022
近年来研究发现,大豆种皮多糖及其代谢产物有利于人体肠道健康并具有多种生理活性,但大分子多糖在肠道内不能够被完全吸收,会在肠道内通过肠道菌群发酵产生短链脂肪酸（Short chain fatty acids,SCFAs）。SCFAs通过在肠道的转运吸收,能够有效改善肠道功能,缓解体内......
[会议论文] 作者：夏莹,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的本文旨在探析细节化护理对手术室护理质量及患者满意度会造成何种影响。方法选取2019年2月至2020年1月在本院接受手术室的88例患者作为研究对象,通过前后比较的方式,将2019年2月至2019年7月的患者设定为对照组,2019年8月至2020年1月的患者设定为观察组;对照......
[会议论文] 作者：夏保证,
来源：新时代思想政治教育理论研究高峰论坛论文集（一 年份：2022
＜正＞2021年7月中办国办出台双减政策,尽管是针对义务教育阶段的政策,但是连锁反应到高中教学。现阶段,伴随着双减政策的不断推进和高考制度改革的逐步深入,我国的教育事业呈现出良好的发展态势。同时,高效课堂、教学的有效性也成为了广大师生共同关注的焦点问题。......
[会议论文] 作者：夏文华,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛 年份：2022
数学问题是学习知识和激发思维的基础,教师要根据问题驱动深入挖掘问题价值,利用问题来引导和推动学生持续性的数学学习活动,激发学生内在的数学学习驱动力,引领学生在问题的解决过程之中深度学习,建构新的知识框架。......
[会议论文] 作者：夏牡丹,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
游戏教学是一种以人为中心的教育思想而诞生的一种新的教学方法,它能使学生富教于乐。新的教学大纲中明确提出:在小学阶段,要重视体育活动,培养体育基础。文章从概念理解,因素分析,方法运用,相关建议等几个方面对"游戏"在小学体育教学中的运用进行了探讨。......
[会议论文] 作者：夏婕,
来源：年工业建筑学术交流会论文集（下册 年份：2022
2021年国务院第七次全国人口普查结果显示65岁以上人口占比13.5%,随着我国老龄化速度逐年增加,老龄化问题已经反应在社会的各个方面。本文借助了POE使用后评价的方法对旧有社区的公共空间的适老化改造进行深入研究和探讨,以天津市宾水里、卧龙南里、幸福里三个......
[会议论文] 作者：夏伟,
来源：新时代思想政治教育理论研究高峰论坛论文集（一 年份：2022
本文以中国"工匠精神"为例,探索将优秀传统文化资源融入中职思政课堂的路径。优秀传统文化作为被继承和发展的历史资源,在融入课堂教学时首先需要从唯物史观角度多维理解其内涵,然后在此基础上设定教学目标,进而设计教学过程,选取教学方法,设置评价标准。最后,......
[会议论文] 作者：夏梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
培养人文精神一直是中职学校课堂教学的目标,中职德育教学中培养人文精神、提高学生人文素质已成为我国教育理论研究与教学实践的重要任务。中职学校应以培养应用型职业人才为主,注重培养学生的职业技能,以适应现代社会和人才市场需求。中职教育应以人为本,加强......
[会议论文] 作者：刘夏,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（五） 年份：2022
近年来,随着新课程改革的不断深化,小学数学拓展课的教学内容也越来越受到广大一线教师的关注。在开发拓展课程教材时,要注意避免目标模糊、难度过大、负担加重等问题。在"IPS+"教材二次开发思想的基础上,拓宽了学材的研发途径,可以作为一线教师在研究相关内容......
[会议论文] 作者：夏红岩,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
随着互联网时代的到来,班主任的工作发生了很大的变化,面对着更多的机遇和挑战。互联网具有高度的虚拟化、开放性,由于小学生在对错方面的判断能力相对较弱,因此更容易受到负面影响,从而导致了班级管理的困难。班主任作为班级的主导者,应认识到网络环境下班级管......
[会议论文] 作者：夏静,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（下 年份：2022
目的探究对于日间膝关节镜手术患者而言,选择应用延续性护理干预模式的应用效果及评价。方法按照随机抽签的方式,将在我院接受日间膝关节镜手术的60例患者随机分为两组,分别应用常规护理,以及延续性护理,前者纳为对照组,后者纳为观察组,每组各30例,开展时间为20......
[会议论文] 作者：夏俊,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
在新一轮高中物理新课改的背景下,强调学生的主体性,提高教师的教学效率。在新课改的大背景下,中学物理课堂教学存在着许多问题,如教师的教学理念有待提高,物理课堂教学模式的改革,以及如何在新课改的基础上,提出了构建高中物理课堂教学的对策。......
[会议论文] 作者：夏楠,
来源：无处不在的科学学习——第十二届馆校结合科学教育论坛论文集 年份：2022
随着科普事业的蓬勃发展,对于专业的科普人员的需求也在逐年增加。然而高校的科普专业学科在增设时还存在一些问题,专业科普人员与市场的供需不平衡,科普场馆在面向高校招募时很难招到专业对口的员工,导致员工的专业呈现多元化现状。面对专业多元的问题,科普基......
[会议论文] 作者：夏冰,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
"表现性评价"是在真实或模拟真实的情境中评价学生应用知识解决问题的能力,它对于新课标提出的四个"语文核心素养"的测评有着天然的适用性,是培养和提升学生"语文核心素养"重要落脚点。本文以部编教材必修上册第三单元学习任务群活动设计为例,重点讲述表现性评......
[会议论文] 作者：夏莉莉,
来源：2020年浙江省神经病学学术大会论文汇编 年份：2022
目的研究分析脑卒中患者早期吞咽障碍筛查及临床康复护理。方法将2015年1月～2017年1月我科80例意识清醒、GCS评分≥12分的脑卒中患者作为研究对象。所有患者均采取EAT-10及洼田饮水试验进行早期吞咽障碍筛查,将患者分为对照组及观察组,各40例,对照组给予常规护理......
[会议论文] 作者：付芳芳,
来源：社会发展论坛（贵阳论坛）论文集（一 年份：2022
党内政治生活的建设历经了革命时期的初步探索、改革开放前三十年的曲折前进、改革开放以来的继往开来,积累了经验,明确了党内政治生活建设的前提、基础、保障、手段。在百年未有之大变局的新挑战、新时代中国特色社会主义国情新要求、党的建设新的伟大工程党情......
[会议论文] 作者：黄芳芳,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（二 年份：2022
高中生物是一门探索生命与自然的理性学科,对自然规律和现象进行由表面到本质的不断探索和归纳,注重对学生问题意识和科学态度的培养。在立德树人、素质教育的任务背景下,高中生物课堂不再是以知识记忆和背诵为主要的教学内容,课堂教学也由传统的教师单向讲授和......
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