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[会议论文] 作者：卫晓宣,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
对于阅读和写作二者之间的关系,语文教学界的认识是明确且统一的.阅读是吸收,是语文学习的基础,也是写作的基础;写作是倾吐,是吸收后的外化表达.阅读丰富了写作,写作促进了阅读.教师在教学中要理顺并摆正读与写二者之间的关系,切实有效地对学生进行读写训练,提......
[会议论文] 作者：刘宣玲,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
实现传统农业向现代农业的根本转变,进行农业现代化建设,已经成为当今世界农业发展的潮流趋势.现在不少发达国家已经实现了农业现代化,农业技术发展快、贡献大,农业基础设施好,机械化水平高,农业生产力、土地产出率和经济效益都很高,农业走上了产业化、组织化、......
[会议论文] 作者：宣兆山,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
2001年《基础教育课程改革纲要(试行))强调“通过调整课程目标,更新课程内容,优化课程结构,改善课程实施,改革课程管理以及发挥课程的积极功能”,新课程改革对教学实施强调“以人为本”的理念——以教师为本,以学生为本.就是要在教学过程中和教学目标中突出教师......
[会议论文] 作者：宣承阳,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2020
教学活动的立足点在课堂,同时也离不开在课外的学习与生活中强化所学的知识。英语作业项目化是努力将课堂任务和课外作业有机结合起来,既赋予学生自主作业的权利,又为学生提供自我展示和提升的机会。文章分析了中职英语课外作业现状与特点,探讨通过有意义的项目......
[会议论文] 作者：吴宣恭,
来源：全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第29次年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：顾红宣,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（二） 年份：2020
英语是一门语言类的学科,除了单词和语法的学习以外,开口说英语也是非常重要的。但很多学生学习到的英语并不能进行应用,甚至只是为了应付考试。为了改变这样的状况,英语教师需要颠覆过去的教学模式,利用思维导图来发散知识,并且引导学生的学习,激活他们的思维,......
[会议论文] 作者：宣凤玲,
来源：2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集（一） 年份：2020
伴随核心素养的向前发展,国内教育进入素质时代,教育各个领域、学科重视培养小学生的核心素养,这也是新时代教育的内涵。小学英语教学中,运用项目化学习教学手段探究并解决问题,培养小学生综合能力以及创新精神,发展小学生的思维,进而提高小学生的核心素养。在......
[会议论文] 作者：梁达,
来源：第十五届中国智能交通年会 年份：2020
随着交通供需矛盾日增、交管执勤警力不足问题突出,准确掌握道路交通拥堵,主动管控道路交通流,快速智能处理交通事件,分析挖掘海量交通数据,为交通管理提供智能支持.本文设计...
[会议论文] 作者：滕达,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
少年儿童是整个社会成员的重要组成部分，是成长中的小公民。他们的道德素质发展状况，是整个社会道德水平的重要标志。从长远看，公民道德素质的培养，必须从小抓起。帮助广大学生养成良好的行为习惯，既是道德教育的基本内容，也是道德教育的重要目标。美国心理学家威廉。......
[会议论文] 作者：谢达玲,,
来源：中国美术学院 年份：2020
艺术家作为生活的体验者,他们将现实中体验到的生活之苦与生命之痛,经过内化成为艺术创作的源泉和主题,在艺术创作中以死亡作为主题,或者是在艺术作品中呈现出死亡意象的审美观照。在面对“死亡”这个终极话题的讨论中,各种身体与精神的“创伤”似乎能得到一定......
[会议论文] 作者：白洁, 张达,
来源：新兴经济体研究会2018年会暨第6届新兴经济体论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：张永达,
来源：中国科协2000年学术年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：叶黔达,
来源：纪念改革开放40周年 提高党政机关办公室工作水平”征文活动 年份：2020
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[会议论文] 作者：孙立达,
来源：第六届公共政策智库论坛暨产业数字化与数字化产业国际研讨会论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：达钰鹏,
来源：2020中国网络安全等级保护和关键信息基础设施保护大会 年份：2020
随着信息共享要求和高级可持续威胁攻击(APT)的不断增加，网络结构变得日益复杂，原有基于边界防护的网络安全模型已经越来越力不从心，零信任模型正是在此背景下应运而生的.零信任模型是一系列概念、理念、组件及其交互关系的组合，力图通过对信息系统和服务进行精准访......
[会议论文] 作者：陈达佳,
来源：华南教育信息化研究经验交流会论文汇编（八 年份：2020
幼儿是我国教育阶段的起步阶段,而处于幼小衔接阶段的幼儿往往存在较为敏感的特点,一旦外部环境出现变化,很多幼儿都会出现明显的恐惧情绪,严重时会发生情绪反常和不适应的状况,这种状况下想要做好幼儿的幼小衔接就十分困难。幼儿园应当与小学、家庭和社会等多......
[会议论文] 作者：达国福,
来源：年“教育教学创新研究”高峰论坛 年份：2020
新课程改革的深入进行,给了语文课堂巨大的挑战,也为其提供了进步的空间。而小学语文为学生今后的学习奠定了一定的基础,引起了教师足够的重视。这就需要教师通过创设合理的教学情境,巧妙地利用质疑,并不断提升语言的趣味性,从而激发学生学习的兴趣,优化小学语......
[会议论文] 作者：罗达玲,
来源：第九届全国核物理大会论文摘要汇编 年份：2020
＜正＞热释光技术日益广泛的应用于辐射剂量学、核医学、考古、地质和固体缺陷结构分析等领域,尤其是热释光剂量学已成为辐射剂量学的一个分支,但是有关热释光的发光机制和实验现象,还存在许多问题未得到很好的解释．例如 LiF（Ma,Ti）的剂响应的超线性．多年来,人们为解释......
[会议论文] 作者：何达萍,
来源：2019年南国博览学术研讨会论文集（一） 年份：2020
造成农村留守儿童出现德育缺失的因素众多,概括起来则是家庭、学校及社会的共同因素。应对这类问题不仅需要在家庭方面密切亲子关系并加强亲子互动;同样需要学校方面完善信息记录与系统构建,营造和谐融洽的集体生活氛围;且需要社会各界构建联动机制,形成全面保......
[会议论文] 作者：杨贵,
来源：第四届世纪之星创新教育论坛 年份：2020
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