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[会议论文] 作者：张军,
来源： 年份：2023
＜正＞《刑法修正案（十一）》对洗钱罪的构成要件进行修改,涉及自洗钱、行为方式、"明知"要件和罚金刑等问题,不仅对金融犯罪刑法规制体系予以完善,还对违法所得全面追缴进行完善,还同时刑法与特别没收程序都具有重大意义。虽然我国洗钱犯罪的刑事立法不断完善,但因涉......
[会议论文] 作者：张六英,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
新一轮课程改革的实施,使小学语文教学更加适应新的教学理念,改变了传统的教学方式,从以学生为中心,全面加强学生语文素养的培养,逐步提高语文教学效率。在当前的语文教学状况下,教师的教学手段不够新颖,学生的语文运用能力没有得到很好的提升。要想有效地改善......
[会议论文] 作者：张连英,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
随着国家经济结构的变革,科学技术不断进步,人才的就业越来越受市场的影响,出现了就业市场化的情况,这意味着学校的教育教学也需要进行相关变革,同时在此背景下,我国出台了新课程改革相关政策,建立了新课改体系,目的是促进学生全面发展和培养学生的核心素养,并......
[会议论文] 作者：张传英,
来源： 年份：2023
"双减"政策的颁布与实施为小学教育生态重塑提供了政策保障,同时也为全面育人工作的开展提出了新要求。然而,"双减"政策下学生学业负担减轻、空闲时间增多,很多家长望子成龙的强化教育观念与现实情境之间出现矛盾。如何合理有效利用空闲时间促进儿童的全面健康......
[会议论文] 作者：张爱军,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
双减政策的实施对义务教育阶段的教学带来巨大影响,教师必须创新作业设计形式,保证作业的质与量符合要求,设计出兼备趣味性、开放性、统一性、多样性的作业,激发学生学习积极性,培养学生化学思维。本文通过落实政策、研究理论、分析学情、关注课标等方面出发,设......
[会议论文] 作者：张银军,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
小学语文作业设计是小学生学习的一个重要环节,其对学生学习习惯培养、学习能力提升以及思维逻辑训练等方面都有着不可替代的作用。然而,当前国内诸多教师在进行语文教学时往往忽略了这一关键性因素,因此本文从"双减"背景出发阐述小学作业设计有效性缺失原因以......
[会议论文] 作者：张怀军,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
随着教育体系的不断改革,打造以学生为主体的课堂教学活动成为每一位一线教师的教学目标之一。在这股大潮的推动下,初中英语教师应当改变传统的课堂模式,以知识为媒介,引导学生正确使用英语交际,并逐渐树立跨文化意识。互动是一个相互作用和相互影响的过程,有效......
[会议论文] 作者：张军, 杨晓萍,
来源：第四届全国检察官阅读征文活动获奖文选 年份：2023
人民监督员制度是对检察权监督制约的有效机制,体现了公众参与司法的要求,本文通过分析人民监督员制度运行现状,回应司法检察办案中的现实困惑,探讨开展好人民监督员工作的有效路径,以更好地发挥人民监督员制度的积极作用。......
[会议论文] 作者：张军, 赵怀强,
来源：运动项目文化论坛论文摘要集 年份：2023
＜正＞研究目的:习近平总书记在第三次新疆工作座谈会上强调,要完整准确贯彻新时代党的治疆方略,牢牢扭住新疆工作总目标,依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆。文化润疆是以文化为载体,搭建起各民族交流、交往、交融的桥梁,以凝聚人心,铸牢中华民族......
[会议论文] 作者：李军军,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十五） 年份：2023
物理学以实验为基础,高中物理课堂上应该注重实验教学创新,以求有效落实学科核心素养。在新高考、新课程、新教材的"三新"背景下,教师应该积极创新高中物理实验教学,并在此过程聚焦物理核心素养,使高中物理实验的效能最大程度发挥出来,帮助学生更好学习与发展。......
[会议论文] 作者：张圆林, 林杰, 王冠英,
来源：第三届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（二） 年份：2023
目的:观察皮内针（揿针）治疗老年糖尿病患者并失眠的疗效观察。方法:收集2022年1月至2022年9月北京王府中西医结合医院内分泌科的60例老年糖尿病并失眠患者,将其随机分为治疗组和对照组,各30例。对照组给予降糖等基础治疗联用艾司唑仑片,治疗组予降糖等基础治疗联......
[会议论文] 作者：张九英,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着新课改对学生核心素养培养目标的进一步明确,小学数学教学改革势在必行。教师需要对教材内涵进行深入挖掘,结合核心素养培养要求,加强摸索单元整体教学策略并推动实践应用。其中教师应重视自身教学能力和教学水平的提高,在教学过程中及时了解和掌握学生实际......
[会议论文] 作者：肖英,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
读书与写作看上去是两种不同的教育方式,其实就是一个事物的两种表现。在培养中学生核心素质的目标下,初中语文老师需要抓住读书与作文的衔接重点,找到使二者巧妙结合的教育方法。本文讲述中学生读书、作文的课程内容,进而探究在读写结合教育中贯穿核心素质观点......
[会议论文] 作者：薛英,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着国家教育政策的转变,"双减"政策的出台旨在减少学生的学业负担,促进学生综合素质的提高,尤其是小学阶段,是学生释放天性的时期,尤其需要实现语文教学的减负提效。要想进一步有效提高相关小学生的学习效率,首先就需要调整好学生的学习状态,进一步增加目前学......
[会议论文] 作者：韩英,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
随着中国教育的发展,新课程标准在现代教育中的贯彻,使初等教育得到了充分的发展。评语在小学教育中的应用起到了很大的作用。文章通过对小学语文教学评语的应用进行详细研究,找出问题所在,提出相应的对策,从而推动中国现代教育的可持续发展。......
[会议论文] 作者：陈英,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
情景教学的目标是将教材中的知识以生动的形式呈现出来,激发学生的内心情感,激发学生的学习兴趣,从而提高历史教学的质量。本文从中学历史教学的角度,阐述了情境教学的内涵,阐述了情境教学在中学历史教学中的优越性,以及在中学历史教学中的具体应用。......
[会议论文] 作者：龙凤英,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
如何实现课堂教学的"减负提质",一直以来都是各级语文教师重点研讨的问题。在"双减"政策的驱动下,小学语文课堂迎来了新的教育发展生态。要想保障语文教学质量和效率的提升,语文教师就必须要以"双减"政策为标准,在教学方法、策略的运用上都要遵循"以学生为本",......
[会议论文] 作者：钱英,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究论文集（五） 年份：2023
《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学领域的要求中指出:"成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导儿童学习发现问题、分析问题和解决问题。"问题解决是学习品质的重要维度之一,提升幼儿问题解决的能力对幼儿学习力的提高有着极为重要......
[会议论文] 作者：庞英,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
初中英语是学生英语能力提升的关键阶段,在初中英语教学过程中,英语老师在课堂教学过程中应当开始重视课堂提问这一重要教学环节,着重以技巧的教学课堂提问方式以此有效带动学生们英语学习成绩。通过课堂提问技巧的实施,让学生们对英语这堂课产生浓厚的学习兴趣......
[会议论文] 作者：刘军,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
对于三至六岁的幼儿来说,其社会活动基本是在家庭及幼儿园中完成,这一阶段对于社会的认知情感,还有行为的技能等方面,均在快速发展,所以这一时期也被教育界视为幼儿引导的黄金时期。在整个教育的过程中,由于幼儿年纪较小,所以父母成为孩子教育中最为关键的引领......
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