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[会议论文] 作者：韦秋羽,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
小学教育阶段虽然属于基础教育,但在时代快速发展以及人才培养要求不断更新下所面对的压力越来越大,新课程改革标准的深入执行后国家提出了"双减"政策,并要求各基础教育阶段积极执行。小学数学学科作为基础教育中的重点学科之一,对学生数学思维、核心素养培养有......
[会议论文] 作者：陈羽枫,
来源：第四届全国检察官阅读征文活动获奖文选 年份：2023
＜正＞一、前言网络、移动支付的发展为人类带来了极大便利,同时也带来了网络安全问题。电信网络诈骗犯罪以其非接触式、一对多、产业链化的特点,在全国范围内呈级数上升趋势蔓延,这使电信网络诈骗犯罪呈现出更加复杂态势。电信网络诈骗犯罪以其类型新、难度大、关......
[会议论文] 作者：侯兴羽,
来源：2022年中国体育非物质文化遗产大会书面交流摘要汇编 年份：2023
研究目的:健康自古以来便是人们所向往和苦苦寻绎的最终目标,无数前人实践并创编出数以万计的健身养心方法,吸引了一代又一代的后人去摸索探求。农耕文明大地滋养而生的传统武术——形意拳,既饱含着前人对于健康的向往也涵盖着无数的身体实践。为此,本文将从亚......
[会议论文] 作者：刁习羽,
来源：综合创新与发展学术论坛论文集 年份：2023
党员教育管理质效直接影响党在机关和人民群众中的形象。关系到党能否保持先锋队的性质,关系到党的领导和路线方针政策能否得到有效贯彻执行。新时代党员教育管理工作存在教育形式单一,党员接受效果较差;党员教育常态性管理与监督实效性不佳;党员学习自觉性、主......
[会议论文] 作者：张羽, 赵博, 党娜,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（四） 年份：2023
长期以来,我国采用的教育方式是分科教育,学生通过分科学习可以有效掌握各学科知识,这对学生开展科学研究、探究人文和自然等有很大帮助。然而,随着新时代的到来,社会各领域呈现出高度融合发展的趋势,交叉学科不断涌现,自然科学、社会科学、人文学科在理论方法......
[会议论文] 作者：林林,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
初中化学教师的教学方式需要更加多元化,采用问题驱动的教学方式和探究性学习方式,引导学生主动参与课堂讨论和实验操作,提高学生的学习兴趣和积极性,激发学生的创新思维和探究精神。"教学评"的一致性还强调了跨学科、跨领域的教学,将化学知识与其他学科相结合,......
[会议论文] 作者：赵林林,
来源：《上海法学研究》集刊2022年第17卷——长三角法治论坛文集 年份：2023
调研发现司法实务中对于电信网络诈骗犯罪存在一些具有共性的问题:司法人员对电信网络诈骗犯罪与普通诈骗犯罪的区分存在分歧;电信网络诈骗犯罪案件中被告人的认罚率不高;法律文书的规范化有待提升等。要解决这些实务问题,在办理电信网络诈骗案件时,司法机关应......
[会议论文] 作者：陈怀忠,陈羽建,谢俭,廖叶青,文春梅,林大坚,
来源：2023年全国皮肤病防治学术年会论文集 年份：2023
目的:评估强脉冲光联合果酸治疗面部痤疮后红斑及色素沉着的疗效和安全性。方法:收集符合条件的108例患者为研究对象,根据治疗方式分为三组:强脉冲光组（40例）,果酸组（38例）,强脉冲光联合果酸组（30例）。比较三组的临床疗效;用VISIA皮肤分析仪采集患者面部生物学特征数......
[会议论文] 作者：任光芬, 田应蓉, 张羽红,
来源：第二届全国医药研究论坛论文集（一） 年份：2023
目的:研究持续质量改进在疾控中心微生物检验中的应用效果。方法:选择2021年—2022年本疾控中心的微生物检验标本300份,其中2021年开展常规的微生物检验工作,2022年开展持续质量改进的微生物检验工作,由6名疾控中心微生物检验人员落实检验工作,分析检验价值。结......
[会议论文] 作者：程兆刚, 范超, 叶锦辉, 晏国泰,
来源：2023年全国工程建设行业施工技术交流会论文集（上册） 年份：2023
文章将斜拉索病害分为索体病害和锚固体系病害,结合斜拉索全寿命周期的各个阶段分析原因,以鹤洞大桥斜拉索为例,从PE原材料、索体防护、锚具防腐,索导管防水等方面,提出斜拉索综合防护技术,为提高斜拉索使用寿命提供新的思路。......
[会议论文] 作者：叶林,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在小学数学教学中,要使学生的主观能动性和创造性得到充分发挥,让学生真正成为学习的主人,倡导学生主动参与、乐于探究,勤于思考,从而培养学生创新思维的能力。...
[会议论文] 作者：林珺,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
由于小学数学是一个以抽象理论为基础的课程,加之其难度较高、运算繁琐,一般小学生都很难掌握和接受。所以,将数学融于日常生活中的教育思想就特别具有教育意义,通过生活化数学教育和实践可以培育小学生的核心素养。在新课程背景下,在数学教育过程中培育小学生......
[会议论文] 作者：林萌,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
随着社会和经济的发展,教师教学的核心素养日益得到人们的关注。在初中数学教学中,要加强对学生的核心素养的培养,改变传统的数学教育理念,重视全面素质的培养,采用多种方法,对学生进行有效的指导,提高学生的数学思维能力和意识,促进其核心素养的提高。文章简要......
[会议论文] 作者：林松,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
近年来,翻转课堂的概念逐渐为人们所熟知,翻转课堂可以提高学生在课堂上的参与度与学习效果,在很大程度上促进学生对学习内容的掌握。翻转课堂作为一种全新教学模式,能够满足学生在课堂上对各种知识的获取。......
[会议论文] 作者：林桃,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（一） 年份：2023
在"双减"的背景下,"减负不减质量"是教育教学要遵守的一项基本准则,同时,也受到了学生家长的高度关注,这也使得校园教育与家庭教育的协同作用日益凸显。在这样的大环境下,初中语文教师必须积极探讨家校协作的途径,使教育的内涵得到进一步优化。而初中学生对一切......
[会议论文] 作者：童林,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
在2022年,教育教学进入了深度改革阶段,"双减"新课标的双重加持下,学生的素质教育被提高到了史无前例的高度中,并且随着学术界对于学生素养教育的不断深入研究,越来越多的方式被提出,越来越多的理论被开发,越来越多的实践方法产生。在这样的前提背景下,追随学术......
[会议论文] 作者：林静,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
在新一轮课程改革中,地理学科核心素养的培养已成为当前高中地理教学的一个重要课题。地理作业是地理课堂教学的延伸,是对学生进行地理核心素养全面培养的有效途径。然而,传统的地理作业形式太过单一,难以适应新时期培养学生的需要。高中地理教师应结合新的高中......
[会议论文] 作者：李林,
来源：2022新时代高等教育发展论坛论文集 年份：2023
随着互联网的发展,传统媒体和新兴媒体的融合趋势愈发明显,这自然会带给文化传媒从业人员更多的要求和挑战,当然也会有更多的个人发展、提升机遇。笔者将结合个人对融媒体时代下文化传媒行业以及院校对应专业教学工作的一些了解,试就"新时代融媒体人才培养模式......
[会议论文] 作者：林增强,
来源：诗意教育的理论与实践研究论证会论文集 年份：2023
＜正＞阅读是一种有益的方式来拓展思维,提高个人修养。通过阅读名著,不仅可以提高学生的个人素质,还可以激发学生的智慧,扩展学生的视野,培养学生的文学修养,增强教师的文化鉴赏能力。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经强调过阅读的重要性,他认为它是培养学生智力的最佳......
[会议论文] 作者：林红,
来源：第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着海南自贸港的建设,旅游业在海南现代服务产业中占极大比重,中职类酒店专业毕业生绝大部分实习或就职于星级酒店。面对目前中职酒店英语口语教学存在的问题,本课题研究旨在为海南中职酒店英语课堂寻找一个切实可行且有效的教学模式,尤其对改善中职酒店英语口......
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