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[会议论文] 作者：张瑞更,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集 年份：2022
我国新课改的实施对各科目教学都提出了更高要求,其中包括高中体育教学。面对该情况,广大高中的体育教师需要改善教学质量,就必须引入创新思维,要及时摒弃传统教学模式,紧跟时代发展潮流,才能够实现预期的教学目标。在本次研究中,笔者主要分析新课改背景下高中......
[会议论文] 作者：郭秀更,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（三 年份：2022
随着高考形式的发展,高中生已不再是文理分科,而是3+3或3+1+2选科。这就需要学生具备自主选择的能力,而这又是现在学生十分欠缺的。学生刚刚从初中升入高中,年龄还很小社会经历阅历很不足,家长由于专业方面知识不了解,所以做出正确的选择难度很大。很多学生初中......
[会议论文] 作者：梅书雅, 杨华,
来源：年中国针灸学会年会论文集 年份：2022
小儿厌食症是儿童时期的常见病、多发病之一,以3～6岁年龄段多见。临床上患儿主要表现为不思饮食、食而不化或偏食异物、大便不调等。长期厌食会严重影响小儿的生长发育,及早发现和防治都很重要。小儿推拿疗法历史悠久,在治疗小儿厌食症上有着操作简便、疗效显著......
[会议论文] 作者：刘梅, 顾惠华,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的通过清洗流程的改进提高金属气管内套管的清洗效果及降低金属气管内套管返洗率。方法将2021年10～12月和2022年1～3月急症病房使用后的气管内套管回收至我科集中处理,其中2021年10～12月的4个病人共计1104件采用标准手工清洗消毒流程清洗污染的气管内套管后,随机......
[会议论文] 作者：肖梅梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
在课堂上提问,成为引发学生学习兴趣和探究欲望的主要手段,通过问题形成师生之间、生生之间的互动纽带,以问题为核心,不断激发学生的学习兴趣,调动学生思维,促其积极而主动地理解知识、分析知识、探究知识,促进学生的思维能力,就当前小学数学课堂提问现状做探析......
[会议论文] 作者：纪海东, 段小川, 李更召, 卢川,
来源：2022年全国工程建设行业施工技术交流会论文集（上册） 年份：2022
针对天津某超高层建筑设计专项监测方案,按照一等沉降监测要求进行施测,采用独立闭合水准路线进行测量,并对监测结果进行数据分析和空间分析。监测结果表明:随着建筑荷载的增加,沉降曲线分为上升、沉降和稳定3个阶段,累计沉降量最大值位于塔楼中心区域为91.62mm......
[会议论文] 作者：陈岩, 王泽峰, 王天阳, 展更豪,
来源：第二十二届全国运动生物力学学术交流大会论文摘要集 年份：2022
＜正＞研究目的: 本文旨在收集网球正手击球技术相关文献,对其进行分析总结,了解正手击球技术动作生物力学特征,以期为网球正手击球技术研究和科学化训练提供科学依据,为提高我国球员竞技水平提供理论参考。研究方法:笔者运用文献资料法,以网球、正手技术为关键词,......
[会议论文] 作者：梅丽,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的压力性损伤可能引起继发感染,甚至是引起全身感染,最严重可危及生命。对患者而言,延长治疗时间,增加疼痛,影响生活质量,增加患者和家属的经济费用。对医护人员而言,也要消耗更多的人力物力。所以对于压力性损伤的高危人群,我们应该普及压力性损伤的知识,提......
[会议论文] 作者：宋梅,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三 年份：2022
对学生数学计算能力的培养是小学数学教学的重要组成部分。在现代化的小学数学计算教学中,教师应当与时俱进,巧妙引入现代信息技术,创设学生熟悉的教学情境,激发其学习兴趣,培养其计算能力,做最优质的数学教育。......
[会议论文] 作者：刘梅,
来源：教育教学探究网络论坛 年份：2022
随着教育部"双减"政策的落地,小学数学教学理念和教学方式也随之发生了变化。在传统的小学数学教学实践中,更注重教师的指导作用,教师大量的布置作业,给学生的数学知识学习带来了很大的学习压力。前置性作业教学策略在小学数学教学实践中的应用,有效的将"教师主......
[会议论文] 作者：闻梅,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
幼小衔接是从幼儿园到小学的过渡期,是孩子们正式步入了有组织的初等教育的时期。婴幼儿的年纪尚幼,身体和心理发育不健全,长期以来都是一个很大的问题。如何做好幼小衔接工作,以使幼儿更好地与学校的融合成为一个非常有意义的问题。但是,幼儿园与小学的衔接依......
[会议论文] 作者：张梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
如今,在小学语文课堂教学中,为有效培养学生的阅读理解能力,教师应在教学过程中融入学生阅读理解的原创性教学,以培养和有效增强学生学习语文的兴趣。首先简要总结了培养学生阅读能力的重要性和现实意义,然后阐述了当前语文阅读教学中存在的问题,最后根据问题提......
[会议论文] 作者：姜梅,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究（第一辑 年份：2022
作业设计的形式可以多种多样,但只有适合学生的才是做好的。在双减背景下,要想真正落实减负增效,不仅需要从客厅教学入手,还需要重点对作业的内容和形式进行设计,严格的对作业的数量、质量进行把关,为学生作业完成的效率和质量做好铺垫。只有学生真正的认真完成......
[会议论文] 作者：夏梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
培养人文精神一直是中职学校课堂教学的目标,中职德育教学中培养人文精神、提高学生人文素质已成为我国教育理论研究与教学实践的重要任务。中职学校应以培养应用型职业人才为主,注重培养学生的职业技能,以适应现代社会和人才市场需求。中职教育应以人为本,加强......
[会议论文] 作者：梅春兰,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
英语教学是初中教育体系的重要构成,在英语教学实践中,需要基于互动模式来增强学生对于英语知识的理解和掌握,并且可以在互动过程中,培养学生的英语应用能力,对于提高中学生英语素质具有积极的价值。在课堂教学过程中,老师与学生实现了自由互动,英语老师可以通......
[会议论文] 作者：陈龙梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
数形结合是当今数学教学中一种非常普遍的思路,其在多年的教学实践中已证实了其可取性。应用数形结合可以把抽象的问题具体化,使复杂的知识变得简单,既可以使学生的逻辑推理能力得到强化,又可以使他们的解题水平得到显著提升。为此,在小学数学教学中,教师应主动......
[会议论文] 作者：李玉梅,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
近年来,在教育改革工作的引导下,为了有效促进减负工作目标的合理达成,教育部门经过深思熟虑后推出了"双减"政策,其为新我国教育教学工作的发展指明了方向与道路。在本文中,笔者以小学数学教学活动作为出发点,针对"双减"背景下如何有效促进小学数学教学工作的优......
[会议论文] 作者：崔梅,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（六 年份：2022
就幼儿而言,游戏让他们获得自由、独立的机会,也让他们产生了积极的情绪。美术教育作为幼儿园艺术领域的一项教学活动,把游戏和幼儿园美术教育有机地联系起来,可以增强孩子们的艺术创作热情,促进他们的创造力和审美趣味发展。基于此,笔者本着提升幼儿园美术课程......
[会议论文] 作者：王梅,
来源：志苑集林 年份：2022
清代成都地区方志艺文志收录了较多地方人士的诗文,其中既有地方名士的作品,也有地方官员的作品,更有大量本邑之人的诗文,这些诗文在一定程度上反映了当时的社会、经济和文化的状态和变化。......
[会议论文] 作者：李玉梅,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
党史教育是培养学生明理崇德、铭记先烈的重要德育之一,也是推进素质发展的关键环节。中学生正处在认知发展的关键时期,加强中学生党史教育,有助于提升品德修养,了解发展历程,进一步深化主体思想,筑牢民主精神。因此,本文作者结合实际情况,对新时代中学生党史教......
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