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[会议论文] 作者：雷渭利,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
现代认知心理学家~1认为:学生的学习是以现有的认知发展水平为出发点,以最近发展区为定向,在不断的产生错误和纠正错误的过程中进行的。简而言之,即学生的学习是和错误相伴的过程,出现错误是学习过程中正常而普遍的现象。而有效的学习方法就是对待错误的方法和......
[会议论文] 作者：刘大伟,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
互联网技术使线上教学成为可能。在新冠肺炎传播的特殊时期,线上教学成为小学的主要教学方式。为教师们带来挑战的同时,也为"互联网+"背景下的教学改革带来的机会。对于教师来说,线上教学不仅是一种有趣的形式,也是教师们需要研究的重要教学问题。教师要以学生......
[会议论文] 作者：郝大栾,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在新一轮新课改的背景下,教师主导的传统教学模式已逐渐改变,应加强学生的学习意识,增强他们的学习能力,改进课堂教学方式,优化教学方式。因此,在课堂上,教师应该让学生有更多的自主性。小组合作不仅让学生参与到学习中,还改变了传统的课堂教学方式,形成了"团队......
[会议论文] 作者：潘娇娇,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学数学学困生主要是指,在小学数学的学习过程中难以有效地掌握教师所教导的知识,数学学习成绩较差的学生。这类学生对于数学的学习有一定的恐惧心理,害怕数学学习,这就进一步导致他们的数学学习成绩难以得到有效的提升,还在一定程度上降低了小学数学的教学效......
[会议论文] 作者：潘燕,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
小学教育是一个生命过程中最关键的阶段,也是九年义务教育的一个关键阶段,同时也是个体成长的特殊阶段。作为小学的一个重要组成部分,语文教学的好坏直接影响着学生的阅读、写作、语言的表达能力,也影响着学生的思考能力。教师在小学语文教学中所扮演的特殊角色......
[会议论文] 作者：潘登,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一 年份：2023
当学生进入初中阶段之后,所接触到的英语学科知识,综合性有所加强,知识难度有所上升。当学生面对这些庞杂的英语知识时,许多学生变得束手无策。应试教育观念长期以来对初中英语学科教学的影响,使教师忽略了学生自主学习能力,学习积极性和兴趣等方面的培养。在当......
[会议论文] 作者：潘杨,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
语文核心素养提升有利于实现培养学生语感、语言能力以及情感价值观的目标,同时也是促进学生各方面综合发展的核心力量。对此语文教师在授课时需要密切围绕核心素养进行,同时不仅要培养学生的语文核心素养还要提升学生自主学习的能力,引导学生养成良好习惯,增强......
[会议论文] 作者：潘秋香,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（二） 年份：2023
所谓综合素质评价,就是从学习能力和道德品质等方面来评价学生。当下科学技术不断进步,素质教育越发被重视,因此不能仅关注学生的成绩构建评价。教师需要注重培养学生各方面能力,更需要重视其综合素质水平的提高。与社会实际需求相互符合,为学生提供综合性、系......
[会议论文] 作者：潘霞,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
一直以来人们都十分重视学前教育质量的提升,通过开展丰富多彩的学前教育活动促进幼儿健康成长。在幼儿园内开展游戏活动,需要以此为基础对幼儿进行教育。发挥自然资源在游戏活动中的教育价值,不断丰富游戏活动形式,激发幼儿参与兴趣,在活动实践中让活动场景更......
[会议论文] 作者：潘应,
来源：第三届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（二） 年份：2023
目的:研究将人文关怀应用在慢性肾小球肾炎患者护理中的作用。方法:将2021年2月到2022年3月到我院治疗的108例慢性肾小球肾炎患者根据护理方法差异分为观察组与对照组,通过人文关怀护理的55例为观察组,通过常规护理干预的53例为对照组,对比效果。结果:（1）护理之前......
[会议论文] 作者：潘建明,
来源： 年份：2023
本文基于系统耦合、教育经济学等理论,从产教融合的共生理念出发,在政府的引导下围绕乡村振兴的需求,论述了职业教育服务乡村产业振兴的耦合机理、激励机制、服务模式,分析乡村振兴与高等职业教育耦合发展的逻辑及其作用机理,构建了"三位一体、四轮驱动"助推高......
[会议论文] 作者：潘艳萍,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
品格决定着一个人的命运以及未来,它将终身影响一个人的发展,而品格形成的关键期则是幼儿时期。只有将品格教育潜移默化到幼儿园一日生活教育当中,才能使幼儿形成健全的人格。...
[会议论文] 作者：潘晓菲,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
深度学习是当前小学数学教育深入发展的实质和方向。深度学习与教育实践密切相关,因此,必须重新组织等传统的教学方式,通过整体设计,让教师全面思考、设计小学数学知识的组织、关联、循环等特征,并指导学生从全局的观点来思考、理解,从而实现深度学习。......
[会议论文] 作者：潘允珍,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
新课程改革背景下,教育领域已经认识到了核心素养的重要性,核心素养视域下的教学对教师的教学能力和学生的自身能力提出了新的要求,教师也在努力创新教学模式以达成核心素养视域下的教育目标,高中生物教学也是如此。教师应当选择科学合理的教育模式来改变学生的......
[会议论文] 作者：盧潘銳,
来源：2023粤港澳大湾区城市命运与发展论坛精选论文集 年份：2023
澳門歷史文化城區是澳門重要的旅遊資源部份,也是澳門政府重點的發展區域之一,本文將透過澳門歷史城區大三巴區部份作為研究對象,基於城市針灸理論,通過查閱大量文獻和實地調查方法,對大三巴區歷史空間問題進行不同的分析和研究,希望通過此研究將大三巴區附近的......
[会议论文] 作者：潘丽廷,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十辑 年份：2023
思维导图的出现,是为了能够更好地帮助人类发散思维并展现多样性的思维功能,将人类大脑思维通过连接,在经由图文并茂的方式展现出来,思维导图工具的出现让复杂的问题变得条理清晰,更能够看清事实本质,在如今的初中语文大单元教学中,思维导图工具的应用极为普遍,......
[会议论文] 作者：潘锦清,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2023
在双减政策的大背景下,小学教师也改变了传统的应试教育方法,有计划地将劳动教育融入了小学教育课程中。在这个过程中,为了能将小学劳动教育与综合实践相融合,教师也开展了各种各样的劳动教育活动,帮助学生树立正确的劳动价值观。......
[会议论文] 作者：覃潘琼,
来源：2023年第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
新课改革背景下,高中教育阶段不只为学生传授相应的知识技能,更应该建立在知识基础上开发学生的各项潜能,培养学生综合能力。对此,在高中政治课程教学中,为强化学生的实践应用能力,培养学生问题意识,教师可采用多元化的教学方式,为学生构建出真实的学习情境,引......
[会议论文] 作者：梁淑君, 李大祥,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十一） 年份：2023
乙烯利是人工合成的植物生长调节剂,目前已经被广泛应用于采后果实的催熟。本文综述了不同浓度的乙烯利对香蕉（Musa nana Lour.）催熟的影响。结果表明乙烯利能够促进香蕉地褪绿转黄,改善果实色泽,并且能够引起香蕉硬度的下降,促进果实软化成熟,且不同浓度乙烯利对......
[会议论文] 作者：孙崇瑜, 王大伟,
来源：第二十四届全国心理学学术会议摘要集 年份：2023
不当督导作为一种负向的领导行为,在过去的二十年中受到了研究者很大的关注。不当督导会导致很多危害性后果,如员工的攻击行为增多、组织公民行为降低、工作绩效下降、知识共享不足和心理困扰增多等,且已有研究证明反生产行为是员工应对上级领导不当督导的反应,......
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