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[会议论文] 作者：黄思洁,
来源：2022教育教学与管理——基础教育论坛论文集 年份：2023
现代社会是一个信息化、数字化的时代,科学技术的更新换代变得十分迅速,所以将信息技术与历史学科有机地结合起来已经成为每一个教师所必须要思考的问题。历史的趣味性主要在于时空距离所产生的神秘性、丰富性与唯一性,而基于信息技术的课件图片以及视频能够引......
[会议论文] 作者：戴洁洁,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础 年份：2023
在目前素质教育背景下,民歌教学在小学音乐教育阶段逐渐发挥出其育人功效。区别于以往民歌教学理念,新时代音乐教育更加注重对小学生音乐兴趣的培养,在传授学生音乐知识的同时培养其积极健康的音乐审美情趣。基于此,本文首先分析小学音乐教材中民歌教学存在的问......
[会议论文] 作者：何肖洁, 刘宁, 张玉花,
来源：第三届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（三） 年份：2023
目的:研究退热药物在发热患者治疗中的效果,并针对性分析综合护理对发热患者疗效的影响作用。方法:本研究选取2022年1月-2022年12月间在我院就诊治疗的60例发热患者作为研究对象,其均采用抽签法分为实验组和对照组,两组患者均对症应用退热药物进行治疗,对照组患......
[会议论文] 作者：陈洁,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
经过多年的教学实践,很多教师已经明白,在小学语文阅读教学中融入现代信息技术已势在必行。在本文中,笔者分析了小学生缺乏语文学习兴趣的原因,并且在此基础上提出了一系列运用多媒体信息技术提升学生阅读素养的方案。......
[会议论文] 作者：杨洁,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
随着现代信息技术的不断发展,信息技术与学科课程的有机整合逐渐成为一个不可回避的研究命题,从宏观层面上而言这是学科教学实现信息化的客观要求,同时也是当前新课程改革背景下实现学科教学优化更新的重要路径,具有重要意义。数学学科在初中整体学科教学体系中......
[会议论文] 作者：徐洁,
来源：第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
家庭是幼儿成长的摇篮,家庭教育对幼儿教育起到不可忽视的作用。伴随着时代的飞速发展以及社会素质思想的不断提升,家长对幼儿的早期启蒙教育愈加关注,由于许多家长缺乏教育经验,从而致使家庭教育无法发挥出成效,幼儿未能够从家庭教育中养成良好的行为习惯。本......
[会议论文] 作者：顾洁,
来源：第三届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（一） 年份：2023
目的:评价系统化健康教育对初产妇母乳喂养及新生儿护理能力的影响。方法:研究时间:2021年12月--2022年12月;研究对象:我院初产妇98例。信封法分为研究组（n=49）、泛例组（n=49）。泛例组予以常规护理,研究组予以常规护理+系统化健康教育。评价两组产妇健康认知情况、......
[会议论文] 作者：赵洁,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2023
通过深入研究现阶段高中劳动教育课程存在的诸多问题,力求找到克服当前劳动教育课程在普通高中教学环境和教学条件下面临的现实困境的办法。探索传统文化与劳动教育课相结合的实施路径,在有限的教学课时中拓宽劳动教育课的实践空间,增加劳动教育的文化底蕴,充分......
[会议论文] 作者：李洁,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在当今社会快速发展的今天,各界对教育事业的发展越来越重视,特别是在初中这个具有转折意义的时期。语文是初中阶段的基础学科,而阅读教学又是语文教学的重要内容,为此,老师要重视阅读教学,对教学方法进行改革和创新。而主题单元整合阅读是一种新型的教学方式,......
[会议论文] 作者：韩洁,
来源：2022教育教学与管理——基础教育论坛论文集 年份：2023
减量增质是双减政策的核心要求,目的在于让给学生减负,促进学生的快乐学习。双减中其中的一减则是减少作业量,对作业进行用心设计,避免作业机械重复,让作业的价值得以充分发挥。为积极响双减政策,小学语文教师需探究语文作业设计的新思路,并改变其作业评价标准,......
[会议论文] 作者：张洁,
来源：第二届全国医药研究论坛论文集（二） 年份：2023
目的探讨甲型HlNl流感中西药物结合防治措施及效果。方法选择符合要求的甲型HlNl流感患者共70例,随机分为两组:联合组（中西药物结合组35例）及西药组（35例）。联合组采用中医辨证及磷酸奥司他韦治疗。邪在卫分证:清热解毒散(太子参10g,苏叶6g,黄芩10g,大青叶5g等,服用......
[会议论文] 作者：王洁,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十一） 年份：2023
安全教育是幼儿园教育的永恒主题之一,幼儿大部分处于3-6岁之间,其年龄较小,心理成熟度不高,生活经验也减少,缺乏一定的安全意识和防卫意识,对事故风险的认知程度比较低。对幼儿进行必要的安全教育有利于提升幼儿的安全防卫意识,保护幼儿的人身安全,促进幼儿的......
[会议论文] 作者：黄思霞,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在现代信息技术飞速发展的今天,基础教育的教学模式正在发生变化。同时,新课程改革也提出,要把现代信息技术运用到高中教育教学中,使高中课程与信息技术相结合。文章就如何运用信息技术在高中英语教学中的应用进行了探索,旨在探索教学与信息化的结合。......
[会议论文] 作者：陈思敏,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
随着新课程标准对素质要求的不断提高,写作能力的提升已经成为英语学科素养培养的有效途径之一,通过培养学生对英语写作的兴趣,使学生逐步探索适合自己的写作方式,培养良好的写作习惯,使学生认识到知识性与人文性的统一,提高英语核心素养。论文笔者根据自身教学......
[会议论文] 作者：张思齐,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
化学是一门关于实验的高中自然学科,它具有极强的操作性以及实验性。在以往的教学中,教师往往是领导者,学生严重依赖重复、比较和模仿。但在某种程度上,这种实验性的教学方法会对学生的创造性思维产生一些障碍。因此,学习如何达到化学理论考试,提高化学教育水平......
[会议论文] 作者：徐思平,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在实行"双减"的同时,小学数学也必须进行相应的改革。如果要在多层次上进行数学的改革,就要在思想、行为、教学方法上进行更多的创新。教师在教学中要注意时势,做到言简意赅,讲求实效。在实施"双减"的大环境下,教师要在确保学生的学业水平不降低的前提下,提高他......
[会议论文] 作者：陈思伟,
来源：2022教育教学与管理——基础教育论坛论文集 年份：2023
英语是一门语言类学习科目,是我国学生基础教育阶段的主要学习科目之一。"听、说、读、写"是英语科目的四项重要培养维度,对提高学生语言表达能力,日常应用能力均有积极意义。英语阅读主要针对"读"这一版块展开培养与训练,其不仅有助于提升学生阅读技能,还有利......
[会议论文] 作者：袁思敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六） 年份：2023
近几年,伴随着新一轮课程改革的推进,中学语文阅读教学的改革也得到了很大的发展,并在实践中积累了很多有价值的经验。在此基础上,本文提出了一种以语文为母语的语文阅读教学模式。......
[会议论文] 作者：张思成,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究论文集（四） 年份：2023
随着新课改理念的提出与推行,高中历史教学在新时期下被赋予了更多新内容,对学生而言,历史的基础概念、历史概念的定义、如何理解历史概念等,是目前亟须解决的新问题。学会界定概念,有助于提升学生的综合思维能力,确保对知识点的全面掌握。本文从三个角度出发,......
[会议论文] 作者：蔡思花,
来源：全国康复护理学术交流会议论文集 年份：2023
目的分析优质护理小儿肺炎护理中的应用效果。方法取2020年01月-2021年01月我院小儿肺炎患者80例,随机分成:对照组、观察组（各40例）。对照组常规护理,观察组优质护理,比较两组的护理效果。结果观察组的并发症发生率低于对照组;观察组的FEV1、PEF、FVC均高于对照组......
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