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[会议论文] 作者：张文, 陈文求, 李桢林, 范和平,
来源：第二十三届中国覆铜板技术研讨会论文集 年份：2023
丙烯酸酯系热固胶膜因其生产工艺成熟、成本低以及粘接性能优秀,固化条件简单,储存稳定成为覆铜板常用的一类粘接材料。但在制作胶膜过程中,由于常见丙烯酸酯胶粘剂分子量较高且分布不宽,使得胶液粘度偏大、适合涂布的固含量较低,最终影响成品胶膜品质。本文采......
[会议论文] 作者：胡婷,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
在高中英语课堂上,读后续写的问题具有重要的指导作用。针对当前英语解决方案的难点,本文从提高读写水平、强化续写技巧、循环续写和文化深度等几个角度对高中生英语的读写技能进行了探讨,从而提高了学生的英语读写水平。......
[会议论文] 作者：胡冉冉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
生物学是高中课程的核心组成部分。这门学科考虑到我们周围的当前生活状态,因为它与我们的日常生活密切相关。与其他学科相比,生物学更接近人们的日常生活和现实,因此将生活教学方法引入生物学将显着提高课堂效率。如今,生物课要求教师不仅要向学生介绍生物科学......
[会议论文] 作者：胡辰,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学是一名学生开始学习生涯的起点,是基础、关键的阶段,小学学习习惯的养成将影响着日后的学习成绩。数学作为一门逻辑性很强的重要科目,对学生的思维能力要求较高,特别是小学生,刚开始学习,如何在小学数学教学过程中,发挥学生的积极性,已成为现阶段小学数学教......
[会议论文] 作者：胡艳,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
随着时间的推移,教育问题日益受到社会各界的重视,很多父母、教育者纷纷顺应时代潮流,改变自己的传统观念,把学生当作教学的主体,把学生放在第一位。为了提高学生的综合素质,教师们制定了多种教学模式,其中最有效、最能激发学生学习积极性的游戏教学模式,是顺应......
[会议论文] 作者：胡晓,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
在小学数学教学当中怎样帮助学生进行深度学习,怎样帮助学生形成对知识的深层次理解,怎样通过进行知识的学习促进学生的思维的深度发展。这些都是教师需要思考的问题,基于此教师需要结合有效教学策略,促使学生学习转变成思维的发展与进步,实现对知识的深度学习......
[会议论文] 作者：胡华,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
教师应基于学科教学面临的新环境、新机遇,积极转变学科教学理念,确立"互联网+"思维,在学科教学实践中探索信息技术与学科教学深度对接与融合的路径,实现学科教学新的突破和教学品质的提升。我以小学语文阅读教学为例,谈一谈信息技术和学科教学深度融合的路径。......
[会议论文] 作者：胡海燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在教学改革的背景下,许多小学数学教师都在积极探索与实践相结合的教学模式,并在不断的探索与实践中积累了丰富的经验,充分调动了数学课堂教学的活力,促进了学生的全面发展。随着新课程改革的深入,学科间的界线逐步被淡化,知识的综合应用也随之产生,并以多种形......
[会议论文] 作者：胡露,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（五） 年份：2023
大数据是指在因特网和信息技术的环境下,对海量数据进行大规模的分析和处理,从而产生海量的数据,处理速度快。现在,大数据已经在许多方面得到了广泛的运用。把它运用到小学数学的教学中,既能扩大教学的范围,又能优化学生的学习方式,又能提高教学效果。因此,为了......
[会议论文] 作者：胡明,
来源：综合创新与发展学术论坛论文集 年份：2023
2021年是元宇宙的元年,在国家对数字经济发展的扶持下,元宇宙已融入到经济社会发展各个领域全过程,无论是历史文化、艺术时尚、数字藏品等等都和元宇宙产生了密切联系,在这个空间里虚拟与现实有了高度融合。作为高等职业教育者,我们也在努力抓住热点,以数字媒体......
[会议论文] 作者：胡珍,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
在小学数学中实施"项目"教学,既是扩大了数学课程的教学内容,也是培养学生掌握基本知识和技能的重要手段。在此基础上,从"项目主题确定,项目要素分析,设计驱动问题,设计活动设计"展开,并从实施项目、成果展示、反思评价三个方面实施。......
[会议论文] 作者：欧阳国曙,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
教育学是师范院校的核心专业,它不仅为中小学提供优质的教师,而且还为教育事业的发展作出了巨大贡献。然而,教育学在追求科学化、精细化、专业化的同时,也使其在一定程度上不能适应社会发展的需要。因此,如何推动教育学科的专业建设,完善教育学专业人才培养机制......
[会议论文] 作者：雷国新,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
随着新课程改革和素质教育的不断深入发展,广大教师也越来越重视培养学生的核心素养。核心素养作为初中阶段学生学习数学所必备的品质和修养,具体体现在抽象思维、逻辑推理、数学建模、实际预算等方面。通过探讨初中数学核心素养的培养,希望对广大教师的教育教......
[会议论文] 作者：刘国荣,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
阅读是中学语文教学的一个重要环节,它对中学语文的学习起到了很大的促进作用。为此,论文从培养学生多项思维的角度出发,探讨了多项思维在中学语文阅读教学中的应用。...
[会议论文] 作者：刘玉国,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
核心素养是当下教育的主要核心,针对中学体育课程来说,核心素养的落地表现在必备素养和基础技能方面。一般的运动课程注重对孩子体格、知识和心理的训练,但其实也要培养他们的基础技能;在教育核心素养的语境下,体育教师必须注重对学生必备品德的培育,但要想达到......
[会议论文] 作者：龙国祥,
来源：《人文与科技》（第九辑） 年份：2023
贵州黔东南地区作为一个充满流动性和交融性的区域,银饰在其中一直充当着重要的媒介和角色。民族交往交流交融是不同民族在文化接触互动、文化选择中达成共识,从而达到文化共享的过程。本文将黔东南苗族地区银饰作为一种传播着的物质文化载体,探究其如何达到促......
[会议论文] 作者：李国红,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
在新的教育背景下,教育部鼓励各级教师建立适应学生"自主学习+合作探究"的学习模式,这也是在落实培养学生核心素养的要求。同时,这也是初中历史教学的基本教学任务要求:力求在历史教学中加深学生认知程度,培养学生历史核心素养,深化初中历史教学理念。......
[会议论文] 作者：刘国勤,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2023
小学体育课程的学习可以使学生提高运动意识,促进学生身体素质的提升。随着新课改的推进,在体育教学中只有教师改变教学的观念,根据学生的身体特点和兴趣,创新教学的方式,为学生打造出有助于身心健康发展的课程,促进体育教学的改革和发展。基于此,对"双减"背景......
[会议论文] 作者：叶国盛,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（七） 年份：2023
语文是一门人文基础学科,在新课改中备受关注。小学语文教师不仅要讲授基础语文知识,更要培养学生的人文素养,教师要从学生的角度,汲取新课标中的理论和实践营养,全面推进教学工作,创设良好学习环境,教学内容贴近生活,充分调动学生的参与意识等,这是构建高效课......
[会议论文] 作者：欧国雄,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
我国在深化改革教育体制的同时,社会各界逐渐对小学劳动教育引起了重视,然而,小学劳动教育目前仍然面临许多问题,例如学生缺乏劳动观,未采用现代化的教学模式,劳动教育场所缺乏等等。想要解决这些问题,学校领导和劳动课教师就应当基于实际情况,采用校本课程创新......
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