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[会议论文] 作者：胡志远,
来源： 年份：2023
随着给排水行业规范的更新与发展,以及看守所、监狱等类似特殊场所设计规范的更新和完善,此类建筑给排水及消防设计需要和现行的规范及使用单位功能需求相匹配。由此以2022年广东省深圳市某新建看守所工程为例,探讨现阶段监狱项目的给排水、消防、热水、直饮水......
[会议论文] 作者：周金金,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
传统教学模式中,小学语文学科教学存在重视成绩、忽视能力的弊端,特别是小学生的语言能力培养始终被忽视,对此,"朗读训练"的作用在最近几年引起了广泛的讨论。论文将依托项目式教学的基本理念,阐述"朗读训练"的实施策略,期望能够为一线语文教师的工作提供理论参......
[会议论文] 作者：刘丹, 曾金金,
来源：教学质量管理研究网络论坛——社会发展与管理分论坛论文集（一） 年份：2023
识字是学生听说读写的重要前提,语文老师需要高度重视,但从当前的小学语文识字教学来看,仍存在缺乏趣味性的问题,导致学生参与识字的兴趣不高,识字教学的效果不理想。因此,文章对小学语文趣味识字教学中的问题进行了分析,并提出行之有效的趣味识字教学策略,旨在......
[会议论文] 作者：刘金,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
在教育改革背景下,小学教师应积极响应国家"双减"政策号召,以学生为中心,分析学生的学习需要,与学生深入交流,落实以人为本的基本要求,减轻学生作业负担,提高教学质量。教师既能减轻学生的作业负担,又能促进学生的身心健康。对如何实现小学语文课堂的质量和效率......
[会议论文] 作者：金芳,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
外报外刊教学在高中英语教学中的重要性和必要性已日渐凸显。作为近些年高考真题的来源,外刊,外报,外网原文值得教师和学生共同研读。外刊阅读对于培养学生的国际视野及英语语感大有裨益。外刊阅读的训练,也能提升学生对信息的分析整理能力,以及批判性思维和创......
[会议论文] 作者：金晶,
来源：第二届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（三） 年份：2023
目的:研究老年急腹症患者就诊特点及急诊护理措施效果。方法:选取本院收治的60例老年急腹症患者,对照组（30例,常规护理）和观察组（30例,全面护理）。结果:观察组老年急腹症患者呕吐、乏力、疼痛症状占比与对照组就诊特点对比结果无差异显著（P＞0.05）。观察组老年急腹症患......
[会议论文] 作者：胡婷,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
在高中英语课堂上,读后续写的问题具有重要的指导作用。针对当前英语解决方案的难点,本文从提高读写水平、强化续写技巧、循环续写和文化深度等几个角度对高中生英语的读写技能进行了探讨,从而提高了学生的英语读写水平。......
[会议论文] 作者：胡冉冉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
生物学是高中课程的核心组成部分。这门学科考虑到我们周围的当前生活状态,因为它与我们的日常生活密切相关。与其他学科相比,生物学更接近人们的日常生活和现实,因此将生活教学方法引入生物学将显着提高课堂效率。如今,生物课要求教师不仅要向学生介绍生物科学......
[会议论文] 作者：胡辰,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学是一名学生开始学习生涯的起点,是基础、关键的阶段,小学学习习惯的养成将影响着日后的学习成绩。数学作为一门逻辑性很强的重要科目,对学生的思维能力要求较高,特别是小学生,刚开始学习,如何在小学数学教学过程中,发挥学生的积极性,已成为现阶段小学数学教......
[会议论文] 作者：胡艳,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
随着时间的推移,教育问题日益受到社会各界的重视,很多父母、教育者纷纷顺应时代潮流,改变自己的传统观念,把学生当作教学的主体,把学生放在第一位。为了提高学生的综合素质,教师们制定了多种教学模式,其中最有效、最能激发学生学习积极性的游戏教学模式,是顺应......
[会议论文] 作者：胡晓,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
在小学数学教学当中怎样帮助学生进行深度学习,怎样帮助学生形成对知识的深层次理解,怎样通过进行知识的学习促进学生的思维的深度发展。这些都是教师需要思考的问题,基于此教师需要结合有效教学策略,促使学生学习转变成思维的发展与进步,实现对知识的深度学习......
[会议论文] 作者：胡华,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
教师应基于学科教学面临的新环境、新机遇,积极转变学科教学理念,确立"互联网+"思维,在学科教学实践中探索信息技术与学科教学深度对接与融合的路径,实现学科教学新的突破和教学品质的提升。我以小学语文阅读教学为例,谈一谈信息技术和学科教学深度融合的路径。......
[会议论文] 作者：胡海燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在教学改革的背景下,许多小学数学教师都在积极探索与实践相结合的教学模式,并在不断的探索与实践中积累了丰富的经验,充分调动了数学课堂教学的活力,促进了学生的全面发展。随着新课程改革的深入,学科间的界线逐步被淡化,知识的综合应用也随之产生,并以多种形......
[会议论文] 作者：胡露,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（五） 年份：2023
大数据是指在因特网和信息技术的环境下,对海量数据进行大规模的分析和处理,从而产生海量的数据,处理速度快。现在,大数据已经在许多方面得到了广泛的运用。把它运用到小学数学的教学中,既能扩大教学的范围,又能优化学生的学习方式,又能提高教学效果。因此,为了......
[会议论文] 作者：胡明,
来源：综合创新与发展学术论坛论文集 年份：2023
2021年是元宇宙的元年,在国家对数字经济发展的扶持下,元宇宙已融入到经济社会发展各个领域全过程,无论是历史文化、艺术时尚、数字藏品等等都和元宇宙产生了密切联系,在这个空间里虚拟与现实有了高度融合。作为高等职业教育者,我们也在努力抓住热点,以数字媒体......
[会议论文] 作者：胡珍,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
在小学数学中实施"项目"教学,既是扩大了数学课程的教学内容,也是培养学生掌握基本知识和技能的重要手段。在此基础上,从"项目主题确定,项目要素分析,设计驱动问题,设计活动设计"展开,并从实施项目、成果展示、反思评价三个方面实施。......
[会议论文] 作者：柯金恋,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
数学是小学课程中的一门重要学科,但由于数学本身的复杂性,小学生很难理解。对于教学而言,作业设计还应满足学生身心发展的需要,实施设计,提高作业的有效性。为了在课堂教学中发挥作业的作用,鼓励课外学习,教师在设计课后作业时,不仅要表现出分层的原则,更要设......
[会议论文] 作者：万淑金,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
作业是教学工作中的基本环节,是推进双减政策的主要载体。双减下小学数学作业设计力求"量"减"质"不减,确保学生身心健康,提升数学作业质量,实现减量提质的效果。需要小学数学教师找到现阶段数学作业设计中的问题,并结合政策精神,发挥创新设计意识,减少作业总量,......
[会议论文] 作者：林金香,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
数学在小学课程体系中占据了重要的位置,对学生发展思维素养也起到了关键性的影响。作业是教学评价的重要途径之一,科学合理的作业不仅能够帮助学生巩固知识,而且也能驱动学生的综合能力。单一的书面作业形式极易导致学生陷入被动的学习状态,由此不利于思维能力......
[会议论文] 作者：王金玲,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
随着教育改革工作的不断发展与深化,传统教育教学模式的弊端逐渐显露。基于此,为了提升新时期我国教育教学工作综合质量,大批教育工作者经过深思熟虑后提出了新课标,其进一步促进了我国教学模式的合理拓展与优化。在论文中,笔者以小学道德与法治教学工作作为切......
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