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[会议论文] 作者：杨傅实, 陈维文, 张苍,
来源：2023全国中西医结合皮肤性病学术会议论文汇编 年份：2023
雄激素性脱发是一种发生于青春期和青春期后的毛发进行性减少性疾病,临床表现为头发慢慢变细、变短,颜色变淡,不能有效盖满整个头皮。目前针对雄激素性脱发的临床研究较多,但缺少一个统一的、准确的、易实行的疗效评价标准。目前国内对雄激素性脱发的疗效评价标......
[会议论文] 作者：王晓秋,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
班级是教育活动实施的基本单位,也是班级管理的主要执行对象。班主任的身体,不仅要重视学生的成绩提升,还要对学生进行德育教育及素养培养,班主任比科任教师具有更多的育人教育使命。教学和班级管理并不是不能兼顾的,它们之间可以实现相辅相成的作用。语文是一......
[会议论文] 作者：张秋花,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
在当前疫情肆虐的情况下,绝大多数学校都引进了线上教学模式。这种线上教育模式,就是教育改革下传统教学和新兴教学的有机结合。线上教学使初中教学具有附加的优越性,是进行教学改革的必然之举。然而,对于藏区孩子来说（以拉萨市第三中学为例）,这样的线上教学却是......
[会议论文] 作者：韦秋羽,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
小学教育阶段虽然属于基础教育,但在时代快速发展以及人才培养要求不断更新下所面对的压力越来越大,新课程改革标准的深入执行后国家提出了"双减"政策,并要求各基础教育阶段积极执行。小学数学学科作为基础教育中的重点学科之一,对学生数学思维、核心素养培养有......
[会议论文] 作者：韦秋莲,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
小学阶段对学生的未来成长至关重要,对于一年级小学生而言,想要快速适应学校生活,则要做好幼小衔接教育,而引入情境体验式教育方法,可以带给学生更好的学习体验,帮助学生在短时间内适应校园生活,对学生未来的学习与发展具有较大帮助。本文主要针对情境体验式小......
[会议论文] 作者：唐秋明,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
随着"双减"政策的提出,对小学数学教学工作提出了更高的要求,同时对数学作业设计也提出了新的要求,更加注重减轻小学生的学习负担。因此,小学数学教师需要积极探索有效的作业设计方法,改变以往的作业设计理念,响应新课程改革的号召。小学生缺乏自制力和主动性,......
[会议论文] 作者：李秋兰,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在全国实施"双减"的同时,语文这一基础科目也需要思考怎样提高教学质量的问题。作为初中语文教师,必须提升自身的综合素养,并适应教育变革,使学生的综合素质得到切实提升。"双减"关系到社会、学校、家庭、教师和学生,它将引发一次教育的全面改革,因此,每个教师......
[会议论文] 作者：杨秋翔,
来源：第二届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（二） 年份：2023
目的:观察对妊娠期高血压患者开展健康宣教与心理联合护理的临床价值。方法:将2021年1月～2022年12月在我院诊治的部分（54例）妊娠期高血压患者作为观察对象,用随机数字表法分成两组展开,常规护理为对照组,观察组在常规上重点加强健康宣教和心理护理,每组例数相同,n=......
[会议论文] 作者：林秋容,
来源：第八届创新教育学术会议论文集-学生培养篇 年份：2023
在最近几年中,很多学生因为不能调整自己的情绪或者其他的心理因素,他们做出一些危险的行为,这给自己的亲人造成了极大的困扰和痛苦。所以,在学生的成长过程中,教师应该意识到对其进行心理调节的重要,它不但对学生的身心健康有很大的影响,而且对学生的学习和生......
[会议论文] 作者：陈秋燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（九） 年份：2023
新时代教育背景下,小学生的教育教学需要凸显综合性、科学性与针对性,需要在日常教学中,完成对学生综合素养的培养,这也是当代小学语文教学提倡融合五育教育内容,在学习中构建五育并举教学模式的根本原因。基于此,本文立足于小学语文学科教学角度,从学生综合素......
[会议论文] 作者：刘秋梅,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
统编版语文教材的编写遵循"双线并线,螺旋上升"的思路,不同年级、不同单元之间呈纵向联系,单元内部呈横向联系。从微观上看,每个单元内部每篇文章都承载了分解语文要素的不同任务,整个单元语文要素的落实也应体现出阶梯性与层级性。据此,笔者大胆假设,单元作文......
[会议论文] 作者：贺秋萍,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十一） 年份：2023
小学信息技术课程教学发展的战略思想核心,是以有效培养学生"计算思维"能力,提高学生信息技术素养。本文主要描述在图形化编程教学实践中,通过设计有效问题链,引导学生思考解决问题的方法;通过思维导图的方式,分解问题、分析、解决问题等提升计算思维。学习编程......
[会议论文] 作者：徐秋晨,
来源：2023智慧城市建设论坛论文集（一） 年份：2023
航校对飞行员培养的选拔和培养至关重要。飞行教员作为飞行学员的培养人,其核心胜任力将直接影响飞行学员的飞行品质。本文通过查阅文献、问卷调查、专家打分等,对飞行教员的核心胜任力进行了深入探究,最终确定了飞行教员的4项一级评价指标,10项二级评价指标,51......
[会议论文] 作者：许爽,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
在新课程改革下的初中数学课堂中提高实际提问的质量对学生们的数学学科思考与学习具有一定的促进作用。在教学过程中注重加强学生们的提问质量需要让学生在发现、分析、解决问题的过程中增强学习兴趣与个人能力。......
[会议论文] 作者：许红,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
小学数学教育是一个重要的发展阶段,只有夯实了小学数学的基本知识,才能使其在今后的数学教育中取得更大的进步。在小学数学教学中,如何提高学生的逻辑思维能力是非常重要的,以《人教版》为依据,结合小学数学教学的实际情况,探讨了如何将思维导图运用于小学数学......
[会议论文] 作者：许盼,
来源：2023学前教育发展论坛论文集 年份：2023
基于《幼儿园保育教育质量评估指南》,幼儿园在开展幼儿主题活动课程时,要能够有效突出该主题活动课程的趣味性以及综合性。主题活动是一种能够将幼儿各个学科知识有机融合起来的一门综合性教育活动,可以依据幼儿的身心发展以及学习能力发展状况等开展该活动。......
[会议论文] 作者：许春花,
来源：2023学前教育发展论坛论文集 年份：2023
课程游戏化的概念是确保基本的游戏活动时间,同时又可以把游戏的理念、游戏的精神渗透到课程实施的各类活动中。由于很多幼儿园"小学化"的倾向明显,为了能够改善这一现象,保障幼儿的健康成长,江苏省自2014年开始推行"游戏化、生活化"的课程理念,幼儿园的课程实......
[会议论文] 作者：许丹,
来源：第二届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（三） 年份：2023
目的:探究强化康复护理联合心理护理干预对脑梗死患者恢复状况的影响。方法:本次研究在进行时选择2019年6月至2020年4月作为研究时段,在该时段收入脑梗死患者开展本次实验。接受常规护理的患者记录,为对照组,组内设置30名患者;接受强化康复护理联合心理护理的脑......
[会议论文] 作者：许荷莲,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
"自主探究的学习模式"在中学语文课堂的运用,就是让学生自主地、自主地探索研究学习中的问题,锻炼自主的学习态度和创新精神。通过学生的自主学习活动,发挥他们的优势和潜力,独立获得知识和创新,使我们的自主教育实现学生自身的素质,更加优化和完善我们的素质教......
[会议论文] 作者：许友桔,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
为了综合提升高中数学课堂教学的质量,数学教师需要找到适合中学生的教学方法,提升学生们的学习兴趣。数学学科发展悠久,其背后蕴藏丰富的文化内涵。论文首先说明在高中数学教学中渗透数学文化的意义,再叙述高中数列中渗透数学文化的教学设计。......
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