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[会议论文] 作者：于利,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在中国的教育教学改革和发展过程中,语文的重要性越发凸显出来,对语文学科的要求也随之提高。阅读养性,写作练脑。写作可以涵养性情,发展思维。在初中语文教学过程中,教师要通过对学生进行科学合理的指导,使学生从实际生活中寻找写作素材,真正将写作融入生活,提......
[会议论文] 作者：文利,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
用信息化方式进行课堂展现与讲解,可以不断增强学生对于生物的学习兴趣,还能够加强实践动手能力和逻辑应用能力的训练,以自我综合素质提升为基本导向,创新教学内容,紧贴信息化发展方向,聚焦教学实践,拓宽教学模式,提高学生应用信息化教学资源、开展自主生物习的......
[会议论文] 作者：赵利,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2023
让初中生主动学化学,兴趣、动机、学习能力、学习效能等因素缺一不可。如果缺乏长期的学习动机,抑或者是无法形成良好的学习效能感,则会严重打击学生的学习积极性,无法让学生始终保持良好的精神状态。初中生的学习能力也将直接影响学习效率、学习成效,如果长期......
[会议论文] 作者：谢玲玲,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
课堂理答的有效性体现在如下方面:教师能关注教学内容,有效提升理答水平;关注不同维度,合理选择理答方式;关注学生思维,不断锤炼理答语言。优化课堂理答行为,能将师生对话引向更深的层次,促进学生思维的发展和教师的专业成长。基于此,论文从小学语文课堂理答环......
[会议论文] 作者：谢耀,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
读写结合是一个比较创新的教学方法,将它正确高效地运用在小学语文作文教学中,有着重要的现实意义。读写结合就是通过阅读文章,对其中的内容加以分析,进而把所积累的理论知识运用于作文实践之中,以此极大地提高学生的语文核心素养。不过在当前的小学语文教学活......
[会议论文] 作者：谢美玲,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
在新课标的背景下,教育相关部门着力推动素质教育深化改革。在新时期的教育环境中,传统教学模式已经不能适应现代化社会的要求,在高中生物教师进行教学活动的时候,传统教学方式有待优化、改进,重点针对学生所关心的问题、学生年龄阶段特点、班级学生真实基本状......
[会议论文] 作者：谢玲玲,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
小学阶段是进行语文学习的基础性阶段,同时也是学生养成良好学习习惯的关键时期。所以需要教师在教学过程当中不断渗透德育观念,促进学生道德素养的提高。基于此,论文旨在分析立德树人背景下构建小学语文德育教学的具体策略,以期能够给大家提供一些经验借鉴。......
[会议论文] 作者：谢青,
来源：2022教育教学与管理——基础教育论坛论文集 年份：2023
当前教学改革的主要目的之一是为了打破传统教学方式的束缚,鼓励教师培养出更具有创新意识的综合型人才。随着科学技术的不断发展,越来越多的先进教学手段被老师引入到课堂教学活动中,初中地理课程当然也不例外,到目前为止,思维导图教学模式是最受欢迎的一种授......
[会议论文] 作者：谢小红,
来源：2023基础教育创新发展研讨会论文集（Ⅱ） 年份：2023
方程在小学数学教学中起着举足轻重的作用,它不但为以后的数学学习打下了坚实的基础,而且对学生的理性思考起到了积极的作用。由于受学生水平和教学水平等多种因素的影响,使得小学数学教师在传授简单方程时面临着一些困难和挑战。随着新一轮新课改的深入,"项目......
[会议论文] 作者：谢鑫,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六） 年份：2023
在新课标的指导下,对学生进行思辨能力的培养,已经成为高中历史新的教育理念和重要目标,也是教育发展的新趋势。在现代社会飞速发展的今天,高中历史教师必须在教学方式上进行革新,让学生们能对历史事件有正确的认知,对问题进行思考、分析甚至质疑,从而提高他们......
[会议论文] 作者：谢硕,
来源：中国博物馆协会名人故居专业委员会2022年年会论文集 年份：2023
＜正＞一、展教结合的背景2022年8月24日,在布拉格举行第26届ICOM特别大会。ICOM特别大会通过了新的博物馆定义,"博物馆是为社会服务的非营利性常设机构,它研究、收藏、保护、阐释和展示物质与非物质遗产。向公众开放,具有可及性和包容性,博物馆促进多样性和可持续......
[会议论文] 作者：谢小星,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（七） 年份：2023
随着社会和时代的不停发展,信息技术也得到很大的提升,现如今很多领域都在运用信息技术来辅助自己发展,特别是对于教育行业来讲,它已经是初中地理教育不可以缺少的一部分了。很多地理的教育工作者为了更好的收集与地理相关的信息资料,不得不改变自己传统的地理......
[会议论文] 作者：雷渭利,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
现代认知心理学家~1认为:学生的学习是以现有的认知发展水平为出发点,以最近发展区为定向,在不断的产生错误和纠正错误的过程中进行的。简而言之,即学生的学习是和错误相伴的过程,出现错误是学习过程中正常而普遍的现象。而有效的学习方法就是对待错误的方法和......
[会议论文] 作者：马亚利,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
新《教育法》的修改,明确地将德育置于"立德树人"的高度,并把德育置于首位。而道德教育既是班主任、思想政治工作者的职责,也是每个教师的职责。老师在关注和爱护孩子的发展、做好榜样的同时,也要将自己所教授的课程与自己所教授的专业相结合,将道德教育与课堂......
[会议论文] 作者：章新利,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索 年份：2023
高职语文教学涉及的内容丰富,促进学生综合素质发展,教师在教学创新环节要融入创新的理念。课程思政在语文教学中科学运用比较关键,有效优化语文教学的活动,提高学生综合素质能力,基于此,本文就语文教学中课程思政实施的价值以及存在的问题进行阐述,然后就课程......
[会议论文] 作者：汤利萍,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
思维导图的教学,主要是通过运用图形和文字的方式,将知识和图像进行有效的连接,从而达到与单纯的文本相区别的目的,从而发展学生的大脑潜能,发展思维和想象力。与传统教学方法相比,运用思维导图的教学策略最大的特色在于其思维的发散性,更能适应学生的思维特征,......
[会议论文] 作者：李梦利,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十三） 年份：2023
由于初中阶段的学生正处于生理发育的关键期、心理发育的敏感期,课堂教学中存在许多不确定因素。从以宽容尊重创设温馨氛围、以集体责任提供发展动力、以主题班会课搭建多维交流平台、以主体参与体现生命活力进行探讨,以此对正面管教在班级管理中的应用探究进行......
[会议论文] 作者：史利荣,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十六辑 年份：2023
在我国现代教育体系不断完善的背景下,体育教学在初中阶段的地位不断提升,为了能够促进体育教学质量提高,多项新型教学模式开始应用。体育教学具有明显的结构化特点,所以需要采用结构化教学模式,在此基础上"四段九教案"大单元教学方法开始应用,有效促进了初中体......
[会议论文] 作者：张利萍,
来源： 年份：2023
随着"互联网+"时代浪潮的来临,中国企业的发展管理模式必须相应做出改变。这种变化对企业提出了全新的需求,企业必须面向未来,收集具有前瞻性的数据,从而为战略规划、经营决定提供数据支持,把握竞争制高点。在大数据分析的时代背景下,随着企业内部数据资料的获......
[会议论文] 作者：张利平,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（四） 年份：2023
初中地理大单元教学,改变了以往传统的"碎片化的知识点"教学,打通了知识间的界限,将零散的知识系统化、结构化,是基于核心素养的组织和安排,利于解决实际的地理问题;同时实施大单元教学促使教师深钻教材与新课程标准,要求教师要全面系统地把握新课程标准,精准地......
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