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[会议论文] 作者:, 张丽, 来源:中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集(三) 年份:2022
幼儿园阶段是幼儿学会分享行为的初始阶段。从小注重幼儿分享意识的培养,有助于促进幼儿身心健康和亲社会发展,最终为实现其终身发展打下良好的根基。为了使幼儿在成长过程中能够获取良好的营养,从而身体健康,茁壮成长,"三餐两点"的供给一直深受幼儿园重视。本......
[会议论文] 作者:蒋, 来源:重庆市铸造年会论文集 年份:2022
本文对某低压铸造轮毂的模具进行优化,主要是针对冷却系统进行优化,以适应该轮毂的正面造型及辐条结构特征,从而对具有异形辐条结构的铸造方式进行探索和总结。...
[会议论文] 作者:李, 来源:行知纵横”教育与教学研究论坛(第七期)论文集(二 年份:2022
<正>我们常说,孩子是祖国的花朵,这话一点不假。祖国的花朵需要园丁的呵护才能健康成长,孩子们需要教育才能成功,为祖国的发展做出贡献。幼儿教育不是义务性的,但家长为其付费,所以幼儿园老师有责任把孩子教育好。但是,孩子在幼儿园的年龄还太小,这对教师来说也是......
[会议论文] 作者:张中, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
随着我国们可教育的不断发展,初中的考试在各个方面都得到了越来越多的关注。所以,在考试前要做好准备工作,确保考试能用一个好的准备战略来参加考试,提高考试的教学质量和教学效果。文章从初中地理考试的实际出发,结合初中地理考试的实际情况,提出了一些关于中......
[会议论文] 作者:邓, 来源:创新教育实践国际学术会议 年份:2022
单元综合课程,是指一个具有语言基础素养为培养目标的新教学方法并逐渐运用到小学语言课堂教学中,受到了越来越多的教师的关注。本研究发现单元整合教学在具体教学实施过程中面对诸多困境,如教师对单元整合教学实施的价值认同不高、传统知识点教育习惯的负面影......
[会议论文] 作者:王, 来源:对接京津——协调推进 基础教育 年份:2022
在实际的教学工作中,由于培智学生存在各种缺陷导致他们在学习数学时存在较大的困难,教师需要以情感为依托,结合实际营造有效情景,对学生的学习产生积极有效的指引,使其逻辑分析和思考能力得到培养,从而实现教学目标。......
[会议论文] 作者:周, 来源:中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份:2022
美术是培养小学生美育的重要渠道,更是有利于培养小学生良好品质以及综合素养发展的重要途径。美术更是能够给予学生视觉上的享受,以及表达学生思想情感,审美情趣,丰富学生精神世界的作用。而童话绘本中作为美术教育中的其中一直载体,里面的故事,图画,并且覆盖......
[会议论文] 作者:周霞, 晓玉, 张娟, 来源:第五届上海国际护理大会 年份:2022
目的探讨基于循证的出院准备服务在ERAS背景下的老年肺癌手术患者的应用效果。方法选取2021年6月-2022年1月入院的老年肺癌手术患者124人作为研究对象,按照随机数字表法,分为实验组(61人)和对照组(63人)。对照组进行常规围术期护理,实验组在对照组基础上结合实施基......
[会议论文] 作者:谢力, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
在基础教育中,信息技术相对于其它科目而言,是一种较为特别的科目,不但包含了逻辑性的知识系统,而且包含了大量的实践活动。而随着科技的发展和社会的需要,信息技术课堂中传统的教学模式的弊端逐渐显露出来,无法培养学生获得学以致用的能力。本文介绍了在小学信......
[会议论文] 作者:陈佳, 来源:创新教育实践国际学术会议 年份:2022
在素质教育背景下,对老师的教学方法也有了更多的要求。中学老师在英语阅读教学上必须要根据学生的实际状况,不断地革新教学方法,以此才能让学生掌握正确的阅读方法,从而更有效地进行学习,从而提升学生英语学习的综合能力。......
[会议论文] 作者:龚晓, 来源:现代化教育国际研究学会会议 年份:2022
各学科之间进行整合关联是学科发展的必然趋势。学校和教师要在跨学科整合背景下,打破传统的教学定势局面,创新教学模式,改变教学观念,将本学科知识和学生其他所学学科融会贯通,促进学生的思维发展,提高学生的整合学习能力。论文就初中地理跨学科整合的意义入手......
[会议论文] 作者:钱珍, 来源:双减”政策下的课程与教学改革探索 年份:2022
虞永平教授说:幼儿园课程资源的挖掘和利用是课程建设的一项重要工作,随着学前教育改革的不断深入,幼儿园教师对资源重要性的认识正在不断提高,资源挖掘和利用的意识和能力也得到了提升,幼儿园课程资源和环境的面貌正在发生深刻的变化,并有力支撑了幼儿园各类活......
[会议论文] 作者:白艳, 来源:中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛论文集(一 年份:2022
"数学好玩"是一种全新的教学理念,融入教学活动之中,能够改变人们对数学的刻板印象。在小学数学教学改革工作之中,教师要调整学生的学习方式,转变学生的学习思想,必然要让学生理解数学课程的趣味性,让学生主动参与学习互动的过程,实现多样化学习探索的目标,针对......
[会议论文] 作者:殷朋, 来源:第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(体育产业分会 年份:2022
研究目的:"加快建设京张体育文化旅游带"是习总书记提出的对于未来北京和张家口协同发展的新要求,以实现京张同城化发展为目标,加快京张体育文化旅游带建设;以崇礼国家级冰雪旅游度假区为核心,力求打造成冬奥名城和世界级冰雪旅游胜地;统筹全市文化旅游资源推动......
[会议论文] 作者:孙雨, 来源:双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份:2022
在幼儿园教学中,既要注重幼儿知识技能的培养,又要注重幼儿综合素质、综合能力和身心健康的培养.旨在更好地为幼儿未来成长与发展提供保障。阅读是幼儿园教学中的重要内容,早期的幼儿园阅读教学,在培养幼儿的思维能力、观察能力、理解能力、语言能力等方面都发......
[会议论文] 作者:段纯, 来源:第九届中国风电后市场交流合作大会论文集 年份:2022
本文主要从风资源分析和风电机组发电性能入手对沧州市某目标风电场开展后评估研究。通过数据分析,发现了风电场设计和技术改造后出现的一些问题,体现出风电项目规划设计与实际运行之间的差异,为风电场后期运维和未来风电场规划设计提出建议。......
[会议论文] 作者:张凤, 来源:教育:人之为人的生长过程——校长教育思想的凝练与践履会议论文集 年份:2022
兴趣是探索与学习的不竭源泉,能够为发现、解决问题提供强大动力。因此,教师在开展小学科学教学时,应该将学生兴趣的培养放到首要位置,使学生在兴趣的牵引下展开深层次的学习,促使学生学习能力能够更上一个台阶,为教学效率的提升做好铺垫、奠定基础。基于新课改......
[会议论文] 作者:吴业, 来源:教育教学与管理重庆论坛论文集 年份:2022
根据我国新课改发展背景,在人才培养过程中要体现德育教育理念,既重视学生在知识技能上的学习,也重视学生情感、态度、价值观的养成。德育教育与高中学科素养教学的整合是科学教育与人文教育的有效融合,是培养德才兼备人才的前提。基于此,本文研究了新时代学校......
[会议论文] 作者:张维, 来源:智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集 年份:2022
随着时代的发展,我国的经济水平逐渐得到了提升,大量的新时代技术逐渐进入到了人们的生活中,给各行各业都带来了新的思想与理念,为其发展提供了良好的技术支持。尤其是在教育领域中,由于学生是祖国的未来,对其进行科学的教育工作是众望所归的,尤其是高中阶段的......
[会议论文] 作者:罗飞, 来源:教育教学与管理成都论坛 年份:2022
文言文所蕴含的思想内容博大精深,教师不仅要让学生理解文言文的字面含义,更重要的是要让学生能够学有所思、学有所用,不仅能够真正理解文章的内涵和思想价值,而且能够掌握技巧性的学习方法,并一以贯之,将所学的内容联系生活实际,灵活运用,为以后的学习提供思想......
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