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[会议论文] 作者：万淑金,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
作业是教学工作中的基本环节,是推进双减政策的主要载体。双减下小学数学作业设计力求"量"减"质"不减,确保学生身心健康,提升数学作业质量,实现减量提质的效果。需要小学数学教师找到现阶段数学作业设计中的问题,并结合政策精神,发挥创新设计意识,减少作业总量,......
[会议论文] 作者：高淑惠,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
为了达到教学目标,教师应该利用课堂进行教育工作的全方位发展。怎样的学习习惯才能有助于学生发展,就需要培养怎样的技能。未来社会发展已成为每个老师都必须认真对待的重要问题,学校面临着信息、知识界和人力资源竞争的日趋激烈,尤其是全面实施,学校紧急要培......
[会议论文] 作者：王淑艳,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在传统的课堂教学中,许多教师只是将教学内容以定论形式传授给学生,未能给予学生主动发现并参与讨论的机会。议题式教学可以有效改善传统教学方法教学效率低下的情况,教师可以通过议题,引导学生讨论,让学生吸收新知识、锻炼逻辑思维能力,还可以推动学生适当关注......
[会议论文] 作者：蒙淑莉,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
在新时代背景下,中国教育事业不断发展,为了全面提高学生的综合素养,逐渐向素质教育转变。素质教育的提出在一定程度上改变了传统教学方式,更加重视学生学习能力及思维品质的培养。传统的教学模式已无法适应当前社会发展的需求,大单元教学就是其中之一,它是一种......
[会议论文] 作者：段淑巍,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六） 年份：2023
在"双减"政策不断推进的背景下,小学数学教师需要注重作业设计形式的优化,在减轻学生课业负担的同时提升作业设计的质量,督促学生能够通过完成高质量的作业来更好地把握数学知识,最终使提升学生数学素养的教育目标更好地实现。本文将学科特点和双减政策作为出发......
[会议论文] 作者：段淑娟,
来源： 年份：2023
建筑工程造价控制贯穿于整个工程周期中,对建筑施工企业的经济效益有重要作用。在建筑工程施工前,有关单位有必要对建筑工程造价进行管控。从字面上看,工程造价的控制就是在正式施工之前,依据法律条文,运用科学而严密的测算方法,对施工各环节所需成本进行了整理......
[会议论文] 作者：王淑雅,
来源： 年份：2023
综合医院医疗污水的处理是目前社会各界重点关注的问题,尤其是医院污水处理站的处理工艺,关乎社会健康、水环境安全及运营成本等。针对目前医院污水站普遍应用的生物处理方式,综述了序批式活性污泥工艺（SBR）、周期循环活性污泥工艺（CASS）、缺氧好氧工艺（AO）、接触氧化......
[会议论文] 作者：贾淑超,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在小学语文教学中,整本书的阅读一直被视为培养学生阅读能力和综合素养的重要环节。然而,传统的整本书阅读教学模式往往缺乏系统性和个性化,难以满足学生的差异化需求和培养综合能力的目标。为了克服这些挑战,学习任务群理论应运而生。本文将围绕学习任务群理论......
[会议论文] 作者：郭淑萍,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
家庭是教育幼儿的重要场所,父母是教导幼儿最好的老师,家长对于幼儿的成长起到了决定性的作用。营造合作,轻松、愉快地合作环境是连接幼儿园与家庭的纽带。父母作为幼儿的第一任老师,是幼儿启蒙教育的老师,所以作为父母应该以身作则,加强自身的文化素养,养成良......
[会议论文] 作者：卢娟淑,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
在新课改的不断深入下,历史教育不仅要使学生对教材知识有深刻的认识,而且要对历史事件、问题有自己的见解,还要注重培养学生问题意识。在此基础上,论文对当前中学历史课程的教学状况进行了简单的剖析,并对如何在问题意识的作用下,如何更好地推进中学历史教学进......
[会议论文] 作者：冯淑玲,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞【设计初衷】每次读李森祥的《台阶》,我的脑海中总会浮现我的父亲的身影劳作一生,病痛一身,挣扎着与生活搏斗,最终在不惑之年带着我们一家迁出了那个困了他半辈子的大山,然后又开始了劳作修业,让我们姊妹五人一个个进入大学。总觉得《台阶》里那个洗脚的父亲......
[会议论文] 作者：张淑华,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十四） 年份：2023
目前我国初中化学教学深受传统教学方式的影响,作业设计存在着许多缺陷,学生对此缺乏兴趣,学习效果也很难达到令人满意的效果。要解决这个问题,增强化学教学效果,就要求教师必须对化学作业进行优化,而单元教学思想可以成为这一改革的推动助力。......
[会议论文] 作者：张九英,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着新课改对学生核心素养培养目标的进一步明确,小学数学教学改革势在必行。教师需要对教材内涵进行深入挖掘,结合核心素养培养要求,加强摸索单元整体教学策略并推动实践应用。其中教师应重视自身教学能力和教学水平的提高,在教学过程中及时了解和掌握学生实际......
[会议论文] 作者：肖英,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
读书与写作看上去是两种不同的教育方式,其实就是一个事物的两种表现。在培养中学生核心素质的目标下,初中语文老师需要抓住读书与作文的衔接重点,找到使二者巧妙结合的教育方法。本文讲述中学生读书、作文的课程内容,进而探究在读写结合教育中贯穿核心素质观点......
[会议论文] 作者：薛英,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着国家教育政策的转变,"双减"政策的出台旨在减少学生的学业负担,促进学生综合素质的提高,尤其是小学阶段,是学生释放天性的时期,尤其需要实现语文教学的减负提效。要想进一步有效提高相关小学生的学习效率,首先就需要调整好学生的学习状态,进一步增加目前学......
[会议论文] 作者：韩英,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
随着中国教育的发展,新课程标准在现代教育中的贯彻,使初等教育得到了充分的发展。评语在小学教育中的应用起到了很大的作用。文章通过对小学语文教学评语的应用进行详细研究,找出问题所在,提出相应的对策,从而推动中国现代教育的可持续发展。......
[会议论文] 作者：陈英,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
情景教学的目标是将教材中的知识以生动的形式呈现出来,激发学生的内心情感,激发学生的学习兴趣,从而提高历史教学的质量。本文从中学历史教学的角度,阐述了情境教学的内涵,阐述了情境教学在中学历史教学中的优越性,以及在中学历史教学中的具体应用。......
[会议论文] 作者：龙凤英,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
如何实现课堂教学的"减负提质",一直以来都是各级语文教师重点研讨的问题。在"双减"政策的驱动下,小学语文课堂迎来了新的教育发展生态。要想保障语文教学质量和效率的提升,语文教师就必须要以"双减"政策为标准,在教学方法、策略的运用上都要遵循"以学生为本",......
[会议论文] 作者：钱英,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究论文集（五） 年份：2023
《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学领域的要求中指出:"成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导儿童学习发现问题、分析问题和解决问题。"问题解决是学习品质的重要维度之一,提升幼儿问题解决的能力对幼儿学习力的提高有着极为重要......
[会议论文] 作者：庞英,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
初中英语是学生英语能力提升的关键阶段,在初中英语教学过程中,英语老师在课堂教学过程中应当开始重视课堂提问这一重要教学环节,着重以技巧的教学课堂提问方式以此有效带动学生们英语学习成绩。通过课堂提问技巧的实施,让学生们对英语这堂课产生浓厚的学习兴趣......
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