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[会议论文] 作者：马艳春,
来源：2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（重庆会场）论文集 年份：2020
在教学实践中,应努力采取科学的教学策略、构建和谐师生关系等科学的教学策略,构建和谐课堂,使教学效率得到有效提升,并且防止学生因教学内容单调、枯燥乏味而辍学。以改善办学条件,提高师资素质,提高教育教学质量为基础;以学校为主体,以提高教学改革为突破口;......
[会议论文] 作者：马艳冰, 王琳琳, 姚瑞,
来源：2022（第十届）中国水利信息化技术论坛论文集 年份：2020
入河排污口监督管理是一项重要的水资源保护制度,定期、细致有序的对入河排污口进行核查是监督管理的首要工作。因淮河流域战线长,入河排污口分布广泛,传统人工核查方式需要大量人力、物力和时间,同时受人为因素影响较大,且不适合大范围、隐蔽性、偏僻区域和复......
[会议论文] 作者：顾芳芳,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
国家公民的核心素养决定了该国家的核心竞争力以及其在国际中所处的地位。建国以来，随着我国对高精尖科技的不断突破，使得我国国际地位逐年提升，现已超越日本成为世界第二大经济体。为打造科技强国的形象，“中国制造2025”的口号一经提出，引来世界各国的高度重视。实......
[会议论文] 作者：顾芳芳,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
素质教育要求教学活动应该以人为本，尊重学生的主体地位，培养学生的创造性思维和实践能力，其中就强调了培养学生思维的重要性。尤其是在21 世纪，社会对人才的需求早已经不再是停留在那些按部就班，做好工作的意识上了，而是渴望有更多的创新人才、创造性人才。在当今社......
[会议论文] 作者：刘芳芳,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
对于如何创建好高效的初中数学课堂教学模式,新的课程标准要求学生、师生之间通过数学活动进行互动、交流,从而得到共同、全面的发展.针对如何在有限的课堂活动时间内,促进学生对数学知识的理解、方法及思想的掌握并能灵活应用,使得学生在数学认知能力和思维发......
[会议论文] 作者：韩芳芳,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础 年份：2020
随着经济发展,人们逐渐重视绿色环保理念,环保教育意义重大。幼儿是祖国的未来,通过开展有效教学方式,提升幼儿绿色环保理念,则直接影响现在和以后人们能否拥有绿色家园。幼儿园是幼儿启蒙教育场所,幼师应结合幼儿年龄及认知能力等,利用幼儿园现有条件,开展幼儿......
[会议论文] 作者：叶芳芳,
来源：2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集（基础教育） 年份：2020
问题的提出是明确思考方向、挖掘探讨主题并发展思维能力的重要实现路径。对于学科教学而言,在课堂中启发学生发现问题并解决问题是提高学生自主学习能力、考查学生对知识的理解和掌握程度的必不可缺的关键环节。从小学数学教学领域上看,培养学生解决问题能力不......
[会议论文] 作者：韩芳芳,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2020
自然拼读是一种以普通小学学生比较熟悉的汉语拼音方法为主要基础的语音演变,不需借助任何国际标准的语言。该文通过对26个拼音字母的拼写规则的详细总结,使小学生既能正确、快速地阅读英语,又能迅速准确地读懂英语单词,并能深刻地理解记忆所需的英语单词。因此......
[会议论文] 作者：陈芳芳,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2020
以往传统高中语文课堂主要以单篇文章或单一文本作为基础,使得高中语文教学比较零散,缺少规划与整合。随着高中语文学科的不断完善,大单元教学已然成为语文课堂中比较常见的一种教学形式。大单元教学主要强调"少教多学"的教学策略,体现出高中学生的主体地位。本......
[会议论文] 作者：王芳, 闫学芳,
来源：全国科研理论学术研究成果汇编（三 年份：2020
目的:新生儿呼吸机相关性肺炎53例临床分析及护理对策探讨关键研究。方法:选取本院2015年1月-2016年4月本院收治的新生儿呼吸机患儿53例,结合入院先后顺序对患者进行分组,将其中27例进行对照护理干预,实验组患者26例进行分类护理,针对患者的个体疾病表现进行针......
[会议论文] 作者：曹芳,,
来源： 年份：2020
部编版语文教材中,识字教学依旧是低年级语文教学的重点内容之一,而如何在趣味情境中提高学生的识字效率也成了当下急需解决的问题。...
[会议论文] 作者：杨福芳,
来源：对接京津——区域经济历史回顾研讨会 年份：2020
开展成建制维和警察培训,作为提升维和警察战斗力的主要方式,是一项突出全要素的教学任务,应在成建制维和警察培训体系基础成果整合的基础上,探索具有前瞻性、系统性和科学性...
[会议论文] 作者：罗芳,
来源：年11月全国教育科学学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：徐芳,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
数学知识的巩固离不开练习,鉴于小学低年级学生的年龄特点,练习课的设计更要“精打细算”,不仅要达到预期的教学目标,还要新颖有趣,激发低年级学生爱数学、学数学的积极性,更要在练习的过程中,锻炼学生数学思维能力,培养学生数学的应用能力,通过练习课帮助学生......
[会议论文] 作者：周芳,
来源：2020 课程教学与管理云论坛 年份：2020
教育教学信息化,是当前各教育阶段改革的重点内容.从学前教育阶段来说,随着信息技术的进一步发展,大多数幼儿园都在积极的实践这项改革措施,在取得可喜成绩的同时,也暴露出幼儿园教学信息化的一定问题,对于这些问题幼儿园应当重视起来,并在不断实践中进行有效的......
[会议论文] 作者：李德芳,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
现代教育思想认为应“把平等+个性当作新世纪的追求”“教育在今天只有赢得了个性和个性发展,才能赢得社会发展的未来”“要把个性生命发展的主动权交给学生”.让每个人的个性都得到发展和完善,这是人的本性要求,更是现代社会发展的需要.没有个性的发展,素质教......
[会议论文] 作者：杨芳,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
21世纪信息技术飞速发展,这既给带来新的发展机遇,也给带来严峻挑战.21世纪的竞争,是经济实力的竞争,科学技术的竞争,归根结底是人才的竞争,而人才取决于教育.为此,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中强调:为实施素质教育,要充分发......
[会议论文] 作者：黄素芳,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
语言是一门艺术，教师的语言应该成为语言艺术的典范。近几年来，奋战在教学第一线的广大教师，更新观念，投身教改，成绩斐然。然而对教学语言艺术的探究微乎其微，甚至是“空白”，这是当今教学改革的缺憾。教师的教学语言艺术是传道、授业、解惑的“钥匙”，也是激励奋进、启......
[会议论文] 作者：唐芳,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
聆听音乐是一种才能,不是天生具有的禀赋.朗格说听音乐本身“是耳朵的特殊才智,像所有的才能一样,它是通过练习而发展的.”新课标认为感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径.......
[会议论文] 作者：王芳,
来源：年《国际检验医学杂志》学术年会 年份：2020
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