《卧薪尝胆》相关论文
一、案例内容三年级上册第12课《卧薪尝胆》。《卧薪尝胆》是一篇蕴涵深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王......
《卧薪尝胆》是一个寓含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾践失败后忍辱......
不久前的一次阅读教学研讨活动中，笔者随堂听了十位教师同时执教指定的课文《卧薪尝胆》，极富戏剧性的是：有九位老师照本宣科地带领学......
你或许不知道他的名字,但你一定看过他拍的电视,《卧薪尝胆》、《我们无处安放的青春》、《芙蓉花开》、《北平往事》、《中国远征......
教材中有不少的文章是由古代的文言文改写而成的，《螳螂捕蝉》《卧薪尝胆》《公仪休拒收礼物》等等。这些故事的文言文都比较简短，文......
近年来，荧屏“帝王戏”泛滥，已成众矢之的。拍完了皇帝拍后妃，拍完了清朝拍汉代，拍完了正剧拍“戏说”。你方唱罢我登场。每晚黄金时段......
一位教师别出心裁地引领学生将阅读《卧薪尝胆》的感受发散为十种：...
《义务教育语文课程标准》指出，要全面提高学生的语文素养，就必须指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，丰富语言的积累，发展一系列的......
特级教师薛法根教学《卧薪尝胆》师：“奴仆”见过吗？生1：见过。电视里那些服侍当官的下人就是奴仆。生2：在皇宫里的太监也是奴仆。师：在......
胡：你拍这部影片的缘起是什么？侯：去年春节前，在电视剧《卧薪尝胆》的后期制作当中，我发现了一个直接写2008年北京奥运会的当代题材，是一......
“成下败寇”，成功了，就是英雄—不管你是抢来的，还是继承的；失败了，就是狗熊—不管你什么原因，反正，你是低能的。传统的规念，就是成功重于......
<正>【设计思考】本课课文是苏教版三年级上册第12课《卧薪尝胆》,课后第一道练习题是"朗读课文,讲讲这个故事"。日常的教学活动中......
<正>《卧薪尝胆》是苏教版小学语文教材中一篇寓含深刻道理的课文,改编自《史记·越王勾践世家》。全文讲述的是两千多年前,在会稽......
期刊
<正>[案例]《卧薪尝胆》的10种解读一位教师别出心裁地引领学生将阅读《卧薪尝胆》的感受发散为10种：卧薪尝胆,比喻刻苦自勉,发奋图......
<正>【教材解析】《卧薪尝胆》是一篇寓含深刻道理的历史故事。课文叙述了越王勾践兵败不馁,卧薪尝胆,转败为胜;吴王夫差骄傲自大,......
<正>教师是引导者,更是一位开路先锋,你自己得首先分清路该怎么走,你把路不管是黑暗之路,还是光明之路都让给学生去尝试,自己却从......
<正>环节一、认识——自主阅读,整体把握(一)复习回顾,链接新知1.上节课,我们抓住文中关键词句,运用联系上下文或生活实际理解词语......
《卧薪尝胆》是一则成语故事，从教材的安排来看，旨在通过学习，让学生了解这个成语的意思，懂得只有胜不骄、败不馁，才能取得胜利的道理。......
电视剧《卧薪尝胆》和《越王勾践》同时取材于越王勾践卧薪尝胆的故事,二者既形成了与历史文本的互文现象,也构成了两部电视剧之间......
“卧薪尝胆”是中华民族坚忍不拔、自强不息精神的浓缩性体现,这一行为形象而深刻地表现出居逆境而不靡、于困苦而不屈的高贵品质......
记述吴越攻伐事迹的最早也是最可靠的史书自然是《春秋左氏传》,其次就是司马迁的《史记》。《国语》虽较《史记》为早,却非正史,......
历史剧集感官、认识、精神三方面的美学功能于一体，决定了历史剧创作必须遵循“历史与艺术辩证统一”的基本原则，这就要求历史剧要处......
意大利哲学家克罗齐曾说过:任何历史都是当代史。那些曾发生在历史深处的生动的人和事,由于年代的久远,往往将真相隐藏在时间的帷......
