《群鸟学艺》相关论文
一、创设生动的教学情境，让学生在乐趣中学习rn“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣，才会产生强烈的求知欲，主动地进行学习。我在语文......
激励唤醒鼓舞酒泉市北关小学殷秀玲兴趣是学生学习的强大动力，是智能发展的基础，教学如不能呈现兴趣，是教学的失败。怎样才能激发学生......
《群qún鸟niǎo学xué艺yì》讲jiǎnɡ述shù了le这zhè样yànɡ一yí个ɡè故ɡù事shi：很hěn多duō鸟niǎo都dōu向xiànɡ凤f......
小学低年级学生在刚开始学习分析课文时，不知如何下手，往往找不到课文的中心，影响了对课文内容的理解。经过多年的教学实践，我认为分析......
一、看一看，写一写“看”主要是培养学生良好的观察习惯，教给学生观察的方法。教师要引导学生做生活的有心人。启发学生将自己生活中......
一、随文渗透。润物无声语文学科每一篇课文都有主题，很多情况下，课文就是很好的教育素材。如《王二小》《小英雄雨来》等课文学习遇......
小学语文寓言主题的提示和运用广西百色民族师范李民浩寓言是寓哲理于故事的一种文学形式，它通过人物或拟人化的动植物、无生物的活......
《群鸟学艺》是一篇颇具特色的童话故事,通过写群鸟向凤凰学搭窝本领时的不同表现及其学艺的不同结果(只有燕子学会了搭窝的本领),......
教师一扫微言大义、侃侃而谈式的讲授,统筹安排,持之以恒,匠心独运地授予学生读书法,学生在教师的指点中又博览善采,兼收并蓄,广泛......
一、激起朗读的兴趣 兴趣是最好的教师。学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习。我在语文课堂教学中,力求做到让......
《会摇尾巴的狼》教学概说桂林市育才小学彭红一、教材简析《会摇尾巴的狼》是出自当代著名儿童文学家严文井之手的一则寓言。讲的......
今天５月２４日，浙江特级教师、杭州市上城区教师进修学校校长、上城区教研室主任王燕骅老师应南宁地区教研室的邀请，在广西师院礼堂为近千......
<正> 去年二月国家教委颁布的《全日制小学语文教学大纲》与1978年教育部颁布的《全日制小学语文教学大纲》(试行草案)相比,增加了......
