《青蛙写诗》相关论文
儿童诗是小学语文低年级教材中常见的文学体裁,因其具有篇幅短小、语言凝练、节奏明快、想象丰富、充满童趣等特点,深受低年级学生......
统编语文教材主要以'人文主题'与'语文要素'双线安排单元结构;语文要素主要包括基本的语文知识,必备的语文能力,......
儿童诗是儿童最喜欢的一种诗歌形式。它以凝练的语言、优美的意境、独特的视角来表现生动活泼、五彩缤纷的童年生活和情感世界,充......
<正>《青蛙写诗》是部编义务教育语文教科书(以下简称"部编教材")一年级上册第六单元中的一首诗歌。这首诗用丰富、合理的想象,把......
<正>一、朗读课文师:同学们,我们一起来猜一个谜语,好吗?(出示谜面:一个小小游泳家,说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚,大了有脚没尾......
<正>部编义务教育语文教科书(以下简称"部编教材")以"人文主题"和"语文要素"为线索编排了单元内容。"语文要素"即"语文素养"的各种......
部编语文低年段教材十分注重在朗读中识字,在联系学生生活实际地运用中掌握生字词,从而形成一定语文素养。本文以部编新教材《青蛙......
<正>【教学目标】1.认识"点""串""们"等生字,会正确书写"雨""们"两字,认识"灬"。2.能借助具体事物认识诗歌中逗号、句号和省略号,......
小学语文教学要关注语文要素。在教学《青蛙写诗》时,教师可以通过如下设计,凸显语文要素:背诗引入,字族识字,导入新课;初读课文,......
<正>《青蛙写诗》是部编义务教育小学语文教科书(以下简称"部编教材")一年级上册中的一篇课文,文质兼美,想象丰富,充满童真童趣,读......
<正>【教学内容】部编教材一年级上册第7课。【教学目标】1.认识本课11个生字和2个偏旁,学会书写"下""雨"2个字。2.正确朗读课文,......
<正>【教学过程】一、创设情境,导入课文1.师:今天,我们来学习一篇新的课文(板书:青蛙写诗),齐读课题,注意正音。"写"是一个生字,......
<正>《青蛙写诗》是部编本一年级上册语文教材的课文,它既是一首童诗,也是一则微型童话。教师需要引导学生在学习课文生字、词语、......
