不惩罚相关论文
我们很多教育工作者，不知究竟从哪里得到这么一个荒诞的观念，认定若要让孩子做的更好，就得先要让他感觉更糟？想想你自己上一次被羞辱或......
小学生正处于教育的初始阶段,培养学生的良好习惯对于学生今后的学习和发展有着至关重要的影响,对于小学生不良行为习惯我们要基于......
摘要：正面管教是一種既不惩罚，也不娇纵的管教孩子的方法。只有在一种和善而坚定的气氛中才能培养出孩子自律、责任感、合作以及自己......
