再理解相关论文
<正> 张景荣著《矛盾存在形态论》一书不久前由中国人民大学出版社出版。该书分六章,共计14.3万字。各章目次如下:第一章,矛盾与矛......
马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中声言,“我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学”,并将第一卷第一章标为“唯物主义观点与唯心......
“利用错题资源,促进学生对知识的再理解”,重在研究小学数学错题资源的有效开发利用,开展以教师为主导、学生为主体的调查、案例......
当前中学语文古诗词教学,由于考试需求,学生学习古诗文往往停留在“背诵默写”层面,而忽视了古诗文中所承载的中华优秀文化,古诗文......
随着世界气候会议在哥本哈根的召开,环境生态问题又一次成为世界关注的焦点,然而每每谈及恶化的生活环境和生活状态,人们却总免不了把......
中考物理总复习是物理教学中十分重要的一个环节,是将两年来平时分散学习的知识进行再回忆、再理解、再整合和再迁移的过程。如果这......
中考在即,怎样上好物理复习课呢?如何通过教师对所教内容的再设计、再创造,使学生通过再学习,达到对知识的再记忆、再理解、再整合、再......
人们一直在说神话是公开的梦,而梦是私下的神话。不幸的是,今天我们对神话传说不屑一顾,结果我们忽略了它们而不再理解我们自己的......
针对学生对于时常存在对解题中的一些思路的困惑,对常用的数学思想方法的领会和应用能力低下的现状,笔者在教学中注重引导学生回归定......
数学中的方程,简单地说是人们为了求解一些数之间的关系,因为直接求需要复杂的逻辑推理关系,而用代数和方程就很容易求解,从而降低难度......
从教十余年,我听了许多数学示范课、观摩课,每次都有相同的感觉:在授课环节中,教师总会想办法把例题呈现于精美的课件中、挂图上或板......
不管是在初中还是高中教学时 ,偶尔涉及到要求学生理解重点词语的词性 ,找出句子的主干再理解句意。这时 ,学生很容易找出表行动的......
教材分析:《物体传声》一课是河北版三年级《科学》课下册“声”这一单元的第二课教学内容,本课是在《倾听声音》一课的基础上,引......
克罗齐说过:“一切历史其实都是当代史”:我们也可以说:一切哲学其实也是当代哲学,它们都是对当代问题所作出的思想回应;同时,古代......
社会主义市场经济理论是我国经济改革的重要理论支撑。然而,长期以来,我国理论界的主流观点对社会主义市场经济本质内涵的理解和解释......
治国无其法则乱,守法而不变则衰。——慎子法律解释,实质上就是解释法律这个动宾短语的名词化。至于"法律"是什么,想必大家已清楚,既......
语文组集体备课时,几个同事坐在一起无意中争论起一个话题:“桃源人”与“渔人”的衣着是否相同。同事争论起来唇枪舌剑,据理力争,场面......
《马克思历史辩证法的主体向度》是张一兵教授的一部旧作,书中提出了一个“似自然性”的概念,它与另一个概念“物役性”被作者概括为......
我国远古的乐舞自三皇、五帝直至夏、商、周三代时期,经历了数千年的承传与发展,不仅源远流长,而且作品丰富多彩,反映了诸多历史时期的......
随着城镇居民拥有私家车数量的不断增加,车库(位)问题成为继住房之后又一个令城镇居民颇感头疼的问题。持续增长的汽车数量与有限的车......
一、听的解析 听在本文章的含义是指学习者通过人与人的对话交流活动,或者通过听音频设备所播放的音频,对相应的语言信息进行解构......
近日重读导师荣广润的《当代戏剧论稿》,一些文字吸引了我的注意力。一是现代戏剧中一种日益复杂的立体复合结构与戏剧技巧的吻合趋......
“如果先不教明概念,便是教得不好的.”夸美纽斯在《大教学论》中的这句话说明了概念教学的重要性.这对于我们同学来说,同样也很有价值......
对洋思人提出的“没有教不好的学生”这一响亮口号,曾有不少人提出质疑。在薄弱学校里认为洋思这种提法“过于绝对”、“夸大了教育......
在人类历史长河中,各国发展何以呈现出强盛,停滞和衰落的差别?为什么贫穷和发展中国家的增长和崛起要经历一个漫长过程?20世纪70年代初......
【正】 马克思在《资本论》中关于会计的职能和作用,有两段要重的论述:1)“会计原来是生产职能的一个附带工作”;2)“过程越是按社......
准确理解和把握长难句是考生应该掌握的一项阅读技能。针对长难句,要学会利用句法知识来理解,先判断句子的主干部分,而对句子的修......
1. 引言 元认知这一概念最早由美国的一位心理学家J.H.弗拉维尔提出的,它的定义就是对认知的认知。简单举例来说,一名高中生在英......
内因外因是唯物辩证法的重要范畴,其内涵和提问方式是随着社会和科学的不断发展而变化和深化的。我国改革开放实践和系统科学长足......
分析长难句是准确理解长难句的前提,是高考高分的保证。因此,准确理解长难句是考生应掌握的必备技能。如何分析长难句?首先找出句子......
“重返八十年代”可以在多个层面展开,比如对八十年代文学的制度层面的分析——它的潜在对话对象就是八十年代的“文学自主论”,还比......
核心素养的概念并非是一个单一性的指向,而是一个多元化的表述。审视和反思核心素养的胜任能力说、集合论说与重要素养说等多元化......
<正> 政法制度、设施是属于社会意识范畴,还是属于社会存在范畴?这个问题历来存在不同的看法。过去的一些哲学教材,往往把它划入......
心理辅导活动课可以分为“团体暖身—团体转换—团体工作—团体结束”四个阶段。工作阶段是心理辅导活动课的核心阶段,暖身阶段、......