双语心理词汇相关论文
词汇是语言习得的基础,对双语心理词汇的研究目前已成二语习得与心理语言学的研究焦点之一。本文讨论了一语及二语心理词汇的结构......
本文以中国英语学习者为受试,通过单词联想实验探究了双语心理词汇中词的概念表征受语言、具体性及文化特色三因素影响的问题。实......
关于双语心理词汇的科学研究始于20世纪50年代(French& Jacquet,2004)。在过去的几十年里,虽然人们提出了一些理论,但是还有很多问题......
在全球化这个大背景下,跨文化交际是必不可缺的社会活动,然而,很多时候交际的效果却不如人意。其中,语用失误是导致跨文化交际活动失败......
文章从双语心理词汇的视角出发,在探讨双语心理词汇表征是共享还是独立的过程中,界定了双语心理词汇发展的三个阶段:词形发展阶段、......
本文详细分析了传统汉英双语语义启动SOA单点测试法的不足和缺陷:若SOA太短,则得不到语义启动效应,若SOA太长,则无法避免控制性策......
较之同传和交传,视译没有语音听辨和大量短时记忆的压力,其难点主要在译语产出上,即如何快速从心理词汇中找到合适的译语对等词并......
以学习英语的中国学生为对象,通过对概念表征问题的探讨,指出概念表征形成和发展的动态过程即第二语言词汇能力的发展路径.对本科......
双语心理词汇作为心理语言学和二语词汇习得研究的热点问题,近年来取得了突破性的发展。动词在句子语义、语法组织中的重要地位也......
词汇教学在英语二语教学中占有重要的位置,但由于受传统语言学的影响,词汇教学一直处于从属地位。近年来受心理语言学发展的影响,......
本文对双语心理词汇研究成果进行了较为详细的回顾,介绍并评价了本研究领域所经历不同的发展阶段和几个较有影响的双语心理词汇模......
双语心理词汇近年来引起了心理语言学家和二语习得研究者的关注。关于双语心理词汇的研究主要围绕结构表征和心理提取模型展开。研......
作为当今研究热点(单语)心理词汇的延伸,双语心理词汇发轫于心理语言学。近期文献表明,双语心理词汇概念表征存在三种关系:(近似)重合((nea......
学位
传统双语心理词汇语义启动实验大都采用SOA单点测试法,该方法缺陷明显:若SOA太短,受试对启动词的语义提取程度太低,因而对目标词不......