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人地协调观是地理学科最为核心的价值观。在中学地理教学中,学生的知识和技能长期以来都作为重心,价值观、世界观的培养遭到忽视。......
张其昀是中国现代学术发展史上的一位重要人物。本文探析了张其昀在传统史学向近代史学演进的时代大背景下,是如何于上世纪二三十年......
在杂技专业的历史教学中,单纯的历史教学不能满足杂技专业学生对知识的要求,也不利于杂技学生对历史时空观念的掌握,将历史和地理......
培养学生历史解释素养是历史与社会学科教学的重要目标。本课程的性质和基本理念都集中体现了要培养学生的综合学习能力。本文从适......
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张其昀是中国现代学术发展史上的一位重要人物,在历史学、地理学和教育等方面多有建树。本文首先从时代、家庭和学校三方面入手,探......
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历史是一门贯通古今、纵横中外、囊括各门学科知识的综合性学科,尤其是与政治、语文、地理等学科联系密切。针对这一突出特点,在日常......
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21世纪人类社会充满了发展的机遇和希望,人类社会和教育的发展比任何时候都更加取决于人自身的素质。但是当前的历史教育现状与培......
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"3+x"考试方案的实行,对中学历史教育教学提出新的要求.依据中学历史教育教学的实践,建立"综合科目"教学观已迫在眉睫.通过"政史结......
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