启发式数学教学相关论文
现代数学教学中学生主体作用的发挥并不能成为学生自己的自觉行动,必须通过教师的有效启发.启发式教学要把握好以下关键问题.......
启发式数学教学中，通过营造知识缺口重在使学生的认知和情感产生不平衡。启发学生揭示数学知识间的逻辑联系、发现数学知识中的疑问......
一、数学命题的教学有待进一步关注数学命题是表示数学概念具有某性质或者数学概念之间具有某种关系的判断,正确的数学命题一般表......
义务教育数学课程标准(2011年版)把注重启发式、实行启发式教学作为课程的基本理念和实施建议,由此彰显出启发式教学的重要性。基......
<正> 现代数学教学的特征是确立和尊重学生的主体地位,强调发挥学生的主观能动性,使学生通过自己的活动去获取知识,从而达到培养能......
<正> 教学改革的关键是教学思想的变革。因为教学思想对教学活动起着定向的作用,以不同的教学思想指导教学活动就会产生截然不同的......
利用问卷调查和访谈研究数学教师对启发式教学的认识及实施现状.多数教师认为启发式教学思想比较重要,在教学实践中需要贯穿,并选......
数学教师说课应阐述自己的教学设计思路及其理论依据,并突出对数学本质的认识,突出数学思维过程的教学。要提高数学说课效率,可从......
