在线教研相关论文
面对教研转型，浦东新区初中学段教研团队基于实践总结提炼在线教研的新经验，尝试构建“点、线、面”三位一体的在线教研常态化模式，完......
作为一种新型教师研修方式，在线教研在得到广泛应用的同时也存在因供给“靶向不明”、指导“滞后低效”导致教研效果大打折扣等突出......
教师教研作为教师专业发展的重要抓手之一，其重要性不言而喻。随着信息技术的普及，“双减”政策的实施，以及疫情导致的线上教学呈现几......
“双减”政策的出台与实施为思考基础教育高质量发展的价值指向和行动路径提供了制度依凭。“双减”为基础教育发展和改革带来新挑......
2020年是江苏省高中信息技术学科实施新课标的第一年，为深入落实新课程，贯彻实施项目式教学，Y市区信息技术学科教学组组织开展线上教......
在"互联网+"时代背景下,传统的线下教研正逐渐向在线教研发展,并已形成四种在线教研模式:网络名师工作室模式、基于视频直播教研......
疫情前,广东省广州市荔湾区努力发展新型混合式教研训,但影响学科教研的内外因素较多:如教研方式和氛围、信息素养能力弱、学科有......
基于云计算技术在教育教学中的广泛应用,教师参与教研活动的方式发生了深刻的变革,基于教育云平台的在线教研是一种全新的教研模式......
根据在线教研的开展情况,本文就化学教研活动中开展的在线集体备课、线上听评课和在线磨课等在线教研模式进行了探究.......
教育部部长陈宝生说：吹响“课堂革命”，就要始终坚持以学习者为中心，为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多n样化、高质量的......
摘 要：在人类活动中，活动的发展与人类的思维方式以及提供的条件存在密切的关系，通过活动的发展过程中以及使用的资源，会构建活动空间，......
山东省胶州市教育体育局在新冠疫情期间,从确立工作目标、搭建教学平台、印发教学指导意见、实施在线教研、进行网络调查、开展在......
因受内容、时间等条件限制,传统的教研活动,很难做到全员参与,即便参与,活动的议程固定,发言人数有限,被动听众多,效率较低,教研资......
疫情前,广东省广州市荔湾区努力发展新型混合式教研训,但影响学科教研的内外因素较多:如教研方式和氛围、信息素养能力弱、学科有......
摘 要空间理论研究为解构和重构人类活动、思维和行为方式提供了强大的理论支撑。网络社会的崛起与空间理论的兴起，催生了新的世界......
农村教学点教师的专业水平影响着整个农村教师队伍的专业素质,促进农村教学点教师的专业发展对于提升农村教育质量至关重要。然而,......
在线教学对于一线教师如果是新生事物的话,那么在线教研对于教研员而言也是值得研究和探索的全新领域之一,结合研、训、教一体的工......
新冠疫情防控期间的“停课不停学”活动,倒逼了教师在线教学素养的提升,也推动了在线教研的快速发展。文章梳理了在线教研的内涵、......
为破解疫情防控期间教研工作停摆难题,教育部提出了“停课不停研”应对举措。就其形式而言,在线教研的组织内容、管理与实施等都面......
园本教研是指立足于幼儿园的实际情况,以教师为研究主体,以教师保教工作中出现的具体问题和保教工作发展的实际需要为研究对象,以......
教师工作坊研修是以学习共同体为显著特征的教师专业发展培训常态化教研形式,尤其在信息技术背景下,在线教师工作坊为教师开展教研......
为确保"停课不停学"的背景下在线教学的有效性,"停课不停研"显得尤为重要。塔山中心小学充分发挥"名师共同体"的优势,通过共学、共......
为突破乡村中学英语校本研修＂路途远、资金缺、师资弱＂等客观因素的局限,在＂互联网＋＂的环境下,可以通过多元路径、多样形式的在线教研,......
