地理知识结构相关论文
对于地理学科而言,培养学生的地理逻辑思维能力是地理教学的重要目标。地理要素作为高中地理教材的重要组成部分,能够通过地理要素......
高中地理学习是一个探寻真理获取知识的研究性学习,使学生的素质不断提高。一方面,每个人的知识基础不同,思维品质不同,生活的感性经验......
地理规律是高度抽象、归纳而成的地理原理知识。地理是一门与我们的日常生活贴得很近的一门课程,学习地理知识,可以使得我们对祖国的......
新时期教育体制的深化改革让课堂教学方式方法呈现出多样化的特点,比如地理比较法这个新型的教学方法近些年来渐渐被应用在高中地......
学生欠缺地理思维能力的种种现象:对地理学科的特点认识不足;综合分析鉴别能力低,思维的深度和广度不到位;依赖思维定式,思维的逻辑性欠......
<正>一、教材分析课标要求:运用地图和其它资料,归纳某大洲地形、气候、水系特点,简要分析其相互关系。本节是人教版《地理》七年......
<正>一、教材分析这一节是对亚洲自然环境的教学,教材先从位置和范围入手,研究地形和河流,接下来是气候的特点以及对农业的影响。......
高中地理综合性强,特别是地理术语和地理名词多。地理概念是地理知识结构的基础,也是理解和掌握基本原理和规律的关键。如果学生重视......
<正>本章知识点较多,在初中地理知识结构中具有承上启下的作用,并将上册所学的地形、河流、气候、居民、经济等知识应用于具体区域......
地理学是一门跨越自然科学与社会科学性质的科学,其主要特征表现为综合性、区域性和空间性。因此,中学地理学科的知识结构也必须反映......
地理知识结构的构建是培养学生地理素养的有效途径,但是传统教学中教师往往拘泥于教学内容而忽视学生地理知识结构的构建过程,这对......