大班英语课堂相关论文
随着课改的深入,以学生为主体的课堂模式改革也逐渐被人们所重视,特别是在高职大班英语课堂教学的过程中,学生的自主学习能力对课......
本文将管理学理论、合作学习策略引入大班英语课堂教学研究,探索基于管理学视角的大学英语大班课堂合作学习模式的可行性。实验研......
本文介绍了小组教学在大班英语课堂的运用,探讨了小组教学的分组、管理、课堂和课外学习以及好处。
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摘 要： 教师话语不仅是教师与学习者之间的主要沟通方式，而且是一种向学习者传递信息和控制学习者行为的重要手段。本文从教师话语的......
摘 要：本文通过对小学高年级大班英语教学现状的观察及分析，笔者发现教师们能认识到英语课堂需要活动，但如何开展有效的教学活动，如何......
本文通过对西方思维教育和合作型策略的理论发展进行回顾,对我国现阶段大学英语课堂的基本特点进行描述和分析,提出把思维教学这一......
我国目前的大学英语教学正在进入一个重要的历史转型时期。大学英语教学的转型同样体现在教学班级的大小上。本文讨论了多媒体网络......
多媒体在大班课堂教学中的应用顺应了时代的需要，是英语教学的发展趋势，多媒体技术在中学英语教学中的应用日益广泛，它具有传统教学无......
摘 要： 本文基于大学英语大班教学的现状，回顾了元认知策略的基本内容，探讨了元认知策略和自主学习能力的关系，并通过大学英语课堂对元......
大班英语课堂中可以体验Jigsaw拼图教学法.化整为零,将整体教学任务的大的图画切割分成小的任务图片,通过学生们的分工协作、合作......
