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采用调查法了解引发初中生内疚的说谎行为情境，并通过故事情境法探讨初中生对不同情境中说谎行为的内疚理解的发展特点，探究不同说谎......
学业无聊是学业情境中普遍存在的情绪体验,受环境、个体因素以及两者之间匹配程度的影响,同时也影响个体学习行为和学业成就。适宜......
随着学业情绪研究的不断深入,有关测量测试也在不断增多。而研究大部分只是局限在相关因素作用的描述,但这些研究成果已经远远不能......
摘要：体育的价值迁移一直受到体育学界的关注，本研究试图从心理学视角探讨这一课题。研究假设：运动归因训练能产生积极的“信念”，而此......
学业自我效能感是指学生在学业情境中对能否顺利完成学业任务的主观判断和自我感知,是自我效能感在学习领域的表现。学业自我效能......
回避失败现象普遍存在于学习活动中。个体回避失败是为了减少和避免失败对自我价值的威胁，但回避失败增加了失败的可能性，使失败变得......
红色心理效应是色彩心理学研究中的热点问题。红色与认知表现的关系是学业领域乃至成就情境中的主要关注点。通过对以往国内外红色......
一般来说，海外学生在应付诸多社会、学业情境时要比东道国学生更为困难．澳大利亚昆士兰大学米歇尔·巴克等人对留学澳大利亚的海......
学业情绪对学生的学习与成长有重要影响作用。近年来，国内外研究不仅对学业情绪的概念和维度有了明确的界定，并形成了一定的理论基础......
