学习偏误相关论文
“被”字句是表示被动的主谓句,它在应用时受到许多限制,这对于汉语母语的学习者很容易理解,但是第二语言的学习者会因各种原因产......
想要学习一门外语就要加强语音学习,语言学习中语音学习是基础,而且具有相当重要的地位,世界各国的语言中只有意大利语被誉为富含......
中日两国地理位置相邻，古时文化交流密切，导致两国词汇多有相似之处，这为日本留学生学习汉语提供了有利条件。然而，两国相似的词汇却有......
对外国语言的学习者来说，“把”字句是长期存在并一直困扰着诸多语言学习者的难题。面对这样的句法问题我们既需要给予一定的重视又......
本文以广州市中、小学生存在的普通话学习偏误问题为主要研究内容，以母语为粤语的中、小学生的普通话和标准普通话的偏误分析为主要......
随着双语教育的逐步深入发展，内蒙古自治区已经确立了蒙古族小学从一年级开始就把蒙语学习作为主要语言课程，从小学二年级开始加授汉......
文化的交流促进了语言的交互、吸收、融合与发展。在中日两国频繁的文化交流中,日源外来词逐渐进入现代汉语,并与现代汉语体系相适......
母语为英语背景的外国学生在对汉语趋向补语进行学习时,容易发生结构性偏误和语义性偏误,其原因是学习者受母语的影响,将英语的语......
汉语语气词“了”对于留学生来说,是重点更是难点。在学习语气词“了”的过程中或实际交际中留学生常常出现错误,甚至这些错误在中......
随着中国与世界的沟通协作越来越紧密,人文交流越来越广泛,语言文化接触越来越密切,语言的学习就非常重要。众所周知,汉语是世界上......
不同学习阶段的蒙古国留学生,对表示不同语义关系和句法形式的“除”字句的学习,存在着不同的学习偏误。依据针对蒙古国留学生现代......
