学情研究相关论文
“学为中心”的课堂教学重视“以学定教”，教师可以通过分析学情来指导和改进教学。以《平行四边形的面积》教学为例，可以“前测方案......
从学情研究的角度探析高校艺术设计专业设计类课程的大学生学习态度和学习意向的影响因素.通过整合TAM技术接受模型和TPB计划行为......
2020年年底,全国语文学科新教材实施研讨会暨东北师大附中第38届教学"百花奖"活动在东北师大附中隆重举行。在本次教学活动中,东......
2020年年底,全国语文学科新教材实施研讨会暨东北师大附中第38届教学“百花奖”活动在东北师大附中隆重举行.在本次教学活动中,东......
语言交际及运用能力是现代素质教育背景下考查学生语文水平和综合素质的关键项目,也是当今社会人才的必备能力.作文作为高中语文教......
著名特级教师靳家彦曾经说过：“顺应学情，是教育的生命线。”我们只有在充分了解学情的基础上，才有可能顺应学情。那我们该怎样了解学......
新课程理念强调以生为本,注重开展因材施教,结合艺术班学情研究,探索自主学习模式下如何提升学生英语阅读能力的策略与方法,获得一......
前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:“如果教师不了解他的学生的情况,不了解听他讲课的是些什么样的人,那么他是无法备好这节课的。......
本文从深入研究学情,精心设计教学;建立学习小组;实施合理有效的课堂管理三个方面阐述了如何以生为本,构建有效物理课堂.......
一堂好的数学课总离不开教师一系列恰如其分的引导提问。课堂提问不仅是师生交流信息、情感的重要手段，而且是引导学生乐于思考，善于......
问题是探究的先导,提高思想品德课程的教育教学质量,要求教师从教与学两个方面研究教学过程中可能出现的问题,有的放矢地解决问题......
2009年教育部颁发的《高等职业教学英语课程教学基本要求》(试行)中指出“高职英语课程不仅要帮助学生打好语言基础,更要注重培养......
高校辅导员开展学情研究是辅导员工作专业化、职业化的必然要求。学情分析是辅导员开展学业指导的逻辑起点，是高校提高思想政治教育......
提高教学的有效性和针对性是每位教师追求的目标,只有根据学生已有的知识、能力状况以及学习状态和学习效果进行教学,才能促进教学......
2019年10月16日,《现代教学》理事会2019年年会暨《现代教学》"学情研究"专题研讨与《学情研究专辑》组稿会议在上海市市东实验学......
因材施教的教育理念与提高教育质量的发展目标要求将高校专业建设建立在详实的学情调查基础之上，以“学生发展”为价值取向的专业建......
构建历史高效课堂,必须将功夫下在课前,组织落实放在课中。组织教学的过程中,教师要懂得“放手”,让学生真正实现高效学习。这就要......
本文作者通过一次因忽视对学情的认真了解，导致在竞赛课活动中难以激起学生的学习兴趣，预设的教学目标未能实现提出：经过反思，笔者认为......
今日，中共中央国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，意见指出高校思想政治工作的指导思想是：以立德树人为......
正确的教学目标是有效教学的重要基石。在牛津小学英语教材中E、F、G、H等复习板块的教学时，教师要有强烈的目标意识，设立与教材主旨......
“加法”备课是指于漪老师的“一课三备”式备课模式。“减法”备课是指杨九俊老师的“洗课”式备课模式。一线教师可以学习两位名......
在新时期教育背景下,城乡结合部初中学情所呈现的特异性,成为当前教育事业重点工作要务。城乡结合部与城市初中学情相比存在一定特......
从学生的学情出发,积极开展集体备课,培养学生活动的、合作的、反思的学习的学习能力,形成以“从倾听走向对话,由对话回归倾听”为......
“教什么”和“怎么教”是课堂教学需要思考和解决的两个问题,教师正确把握数学本质、实证研究学生学情是破解这两个问题的有效途......
教学最优化的学法指导艺术要求教师遵循规律和艺术审美原则,为取得当时条件下最优化的教学效果,综合运用一整套娴热的教学手段、方......
清华大学自2009年开始的"中国大学生学习与发展追踪研究"(CCSS)的基本思路是将大学生学习置于中国宏观社会变迁的整体大势之下,抓......
期刊
随着新课改的逐步深入,课堂教学的有效性显得愈发重要。为将＂一切为了每一位学生的发展＂这一基于学生学情为出发点的新课标最高宗旨......
教师牵着学生“钻”教材、教学内容无限扩大是当前教学中存在的教学泛化现象，这与教改的思想背道而驰．破除教学内容化泛的现象，要研究......
小学道德与法治统编版新教材已经推广实施,教师充分依据学情研究结果,设计适合学生实际的教学活动,通过跟进新教材的研究和学生的......
在学情研究中,需要我们更加关注学生学习时空的广阔性、学习方式的多样性、学习经历的丰富性和学习评价的激励性,使学生获得全面而......
本文基于教学实践,提出数学教学要根据学生的学情,在学习正确时、学习肤浅时、学习模糊时、学习错误时展开智慧理答的教学建议,充......
有时候,师生的大量付出和学业成绩不成正比,教师教学的重点和难点不一定是学生学习所需。教师可以借助信息技术,基于数据对学生已......
近期,中共中央、国务院颁发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确提出要"精准分析学情,重视差异化教学和个别......
在"学案导学,分层互动"教学模式中,通过集体备课、课前自学、课堂观察、巩固练习等环节,加强学情研究,提高了教学的针对性和实效性......
古诗词是中华民族文化的精华,而古诗词教学则一直是中学语文教学的重要内容,同时也是中学生学习的难点所在,自然红河哈尼族地区的......
有效的课堂教学必须基于学生的实际学情。然而,教学不能被动地适应学情,而应提前研究学情、改造学情,尤其要充分认识经验的重要作......
随着新课程改革的不断深入,摆在教师面前的一个重要话题是,如何优化教学设计,构建高效化学课堂教学。文章从分析领悟课标与目标、......
"加法"备课是指于漪老师的"一课三备"式备课模式。"减法"备课是指杨九俊老师的"洗课"式备课模式。一线教师可以学习两位名师的备课......
