对比性标记语相关论文
本文使用“中国学习者英语语料库”(CLEC)研究高中、高校英语专业和非英语专业学生使用英语对比性标记语的情况,并以原型理论为基......
1.话语标记语的界定分类及其研究现状话语标记语(discourse markers)是当今话语分析,语用学等学科所关注的一个热门话题。近年来引......
因其独特的对比性语义特征及其在话语生成和理解过程中必不可少的语用功能，对比性标记语在话语标记语的研究中逐渐占有特殊地位。以......
总样本的68.99%分布在句中,30.14%分布于句首,句末鲜见,仅0.87%。当显著性水平接近0.000时,这种差异在统计学上具有显著性。每一标......
作为话语标记语的一个子系统，对比性标记语在话语生成和理解过程中发挥着重要作用。对比性标记语体现了转折、否定、强调、对比、评......
大数对比性标记语分布于段首句句中,少量于句首,句末鲜见。当显著性水平无限接近零时,该差异在统计学上具有显著性。每一标记语在......
不同领域学者对话语标记语做了研究，少有学者从中英对比角度研究对比性标记语，也少有学者对其习得过程错误进行认知语用分析。本文从......
通过量化统计大量真实语料,分析语言学学术论文段首句中的对比性标记语的语义内容,发现将近1/3的标记语具有语义内容,它的缺省直接......
自心理学家Rosch(1975)提出”类典型及其基本层次范畴理论”之后,该理论就被应用到语义、语言结构及范畴习得的研究中。认知语言学......
