巧妙激疑相关论文
物理是一门以实验为基础的学科,让许多学生感到其概念严谨、推理周密、难以理解和掌握.在教学过程中,教师如果采用从理论到理论、......
小学数学是一门枯燥的学科，加之学生的心理不成熟，往往缺乏好问的能力和方法。小学生“好问”能力的培养，应该通过多种形式，让学生想问......
学习是一种个性化行为。教师应当让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放。课堂要让学生的心情激荡,使他们感到数学知识......
物理是一门以实验为基础的学科，许多学生感到其概念严谨、推理周密、难以理解和掌握。在物理教学中创设情境，激发情感，巧妙激疑，成为促......
在物理教学中创设情境，激发情感，巧妙激疑，成为促进学生主动积极学习、提高物理课堂学习效果的必要条件。如何让物理课堂充满生机与活......
