创设矛盾相关论文
摘 要：在低年级数学教学中用创设“矛盾冲突、故事、设计游戏、拓宽”等情境来激发学生的学习兴趣，增强学生的求知欲望，寓教于趣，寓教......
情境创设的方法很多,物理老师也要根据实际,根据教学内容,有意识筛选出最好的情境创设方法,既能解决问题,又不能有太多时间在情境......
小学数学是一门枯燥的学科，加之学生的心理不成熟，往往缺乏好问的能力和方法。小学生“好问”能力的培养，应该通过多种形式，让学生想问......
以实验为素材,创设矛盾情境,让学生在认知冲突中发现问题,通过探究活动形成电解池等核心概念,同时引领学生将这些过程与化学知识相......
现代教学提倡学生敢于提问,善于提问,乐于提问,进而分析和解决问题。但是,并非所有小学生都敢问、爱问、会问。这就需要教师在课堂......
