德善品格相关论文
劳动教育是素质教育的重要组成部分,是德善品格形成的重要途径.劳动既能助推孩子形成良好道德品质,激发孩子吃苦耐劳的精神,也能帮......
分析当前中小学班会课的现状,不难发现其存在着主题与内容不符、形式与目的相悖等问题,产生了异化现象.为了加强班会课立德树人的......
根据《江苏省教育厅财政厅关于启动实施中小学生品格提升工程的通知》(苏教基﹝2017﹞4号)的指导精神,各校教学活动中陆续开始导入“德......
传统节日中所蕴含的世界观、人生观、价值观是中华优秀传统文化一个极其重要的核心要素,要想在世界文化交流互鉴的浪潮中保持本国......
在英语教学中,教师在教授语言技能的同时,还肩负着育人的职责。高年级学生的年龄特征决定了教师要更关注他们的人格健康,除了要掌......
现阶段的学校教育,不仅重视文化知识的传递,更注重对学生道德品质的培养。小学道德与法治教学是提升学生德善品格的有效途径。通过......
文章以“明礼”品格为例,具体阐述了德善品格班本课程开发与实施的背景、基本思路、主要策略、基本成效、社会反响及反思,其中关于......
伴随时代的发展,中学生德善品格的培养越来越受到重视,各种德善品格教育内容与方式层出不穷。本文则是从学校、家庭与社会三个方面......
随着社会的发展,素质教育成为当代培养学生的主要目标,国家越来越重视一个学校的校园文化建设和学生的德育培养,我们不仅要在学校......
随着全国各地中小学加强对德育课程的建设,我校为了能更好地践行“立德树人”的教育根本任务,对劳技课堂进行了进一步的改革。为推......
德善品格课程是培养学生优秀品格的综合性课程。班会课是培养德善品格的载体和阵地。本文以宽容品格培养为主题的班会课为例,探究......
