教学情相关论文
从课程目标的三个维度(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)上看，科学实验不仅具有认识论和方法论功能，而且具有激发学生学习......
让学生在生动具体的情境中学习是新课程的一个重要理念.事实说明,教学情境与物理教学成功与否密切相关,有效的学习情境能使枯燥、......
长期以来,我们的初中思想政治课教学片面追求升学率,重结果不重过程,重知识不重情感,重理论不重实践,重表象不重实质,课程改革始终......
1．创设问题情境，为探究性学习巧设铺垫＂在人的心灵深处，有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的......
现代科学技术的发展，使人类社会进入了信息时代，多媒体技术的应用，是教育现代化的一个重要标志。我们学校把多媒体技术引入了课堂教学......
“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”是课程基本理念，“满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进全面发展的社会主义新人的成长......
初中思想品德课的主要目的在于对学生的思想、品格、情感、心理、生活经验等进行熏陶和引导，对学生的全面发展有着一定的积极作用。......
低年级是学习语言的黄金时代，是打好语言基础的关键。识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。这一阶段，学生识字如何、......
李吉林老师的情境教育思想以“美”为境界，以“思”为核心，以“情”为纽带，以“儿童活动”为途径，以“周围世界”为源泉，建构出独具特色......
愉悦感是一种积极的情感体验,它可以使人注意力集中,积极思维,从而获得最佳成绩。因此,在小学英语教学中精心创设生动愉悦的教学情......
《化学课程标准》指出:“从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,逐步学会分析和解决与化学有关的一些......
新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态，在教学中更关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等各个方面的发......
物理情境是教师为达到教学任务而采用的一种宜教宜学的教学手段，有效的物理情境可以引导学生主动进行物理学习. 新课程标准要求......
语文课程标准中指出，语文是实践性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是语文实践。在语文实践中，我认......
“任务驱动”是在学习信息技术的过程中，学生在教师帮助下，围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机驱动下，通过对学习资源的积极......
精准教学强调:在教学过程中,教师需要基于课程要求和学生实际情况,设计具有针对性的教学目标,并且将之渗透到课堂教学实践活动中,......
<正>随着课程改革的不断深化、知识更新速度的加快和教育价值取向的转变,课程统整的理念越来越被认同与提倡。然而要想让"梦想"照......
【关键词】 数学教学；转换；角色；教学情境；自学能力；合作意识 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0......
一、理论依据 1929年美国教育哲学家杜威(Dewey)提出,发展教育科学必须要有教师参与研究工作,而且强调每位教师都必须通过自我......
