教育法律意识相关论文
依法治教是党中央提出的依法治国方针在教育工作中的具体体现。实现依法治教,应当努力提高全体公民尤其是领导干部的教育法律意识,......
中国教育法学学科建设基本问题研究蒋超正如张玉堂先生所言：“教育法学的研究在国外已有多年历史并已基本形成体系，我国几乎还是空白......
依法治教是指依据法律来管理教育,也就是在以法律为依据的前提下,综合运用法律手段、经济手段、行政手段和其他必要的手段来管理教......
本文深刻分析了我国近十年加速教育立法进程的历史的、现实的及国际的动因；阐述了我国教育立法所独具的突出特点；从法制建设的系统工......
通过对教育领域内有法不依现象的透视，从历史、教育现实和教育法制建设的角度，论述了有法不依现象的成因，并对有法不依现象的对策作了......
本文根据目前农村教师教育法律知识匮乏，缺乏健康的教育法律心理现状，分析其主要原因是受传统文化对教师观念的影响、教育法律法规尚......
【正】 教育法学是整个法学体系中的一个分支,是以法学理论和教育学理论为基础,与其他相关学科相联系,研究存在于教育过程中的法律......
在农村贫困地区,义务教育法没有得到全面深入的贯彻实施,有法不依,违法不究的现象比较普遍,依法治教的社会环境和气候尚未形成,对......
对学校与学生之间法律关系的明确,不但是解决当前学校中学生伤亡与致人伤亡事故的基础,也是学校教育教学工作正常开展的前提.然而......
我国当代以及未来教育发展的一个重要特征就是教育法制成为教育现象的重要内容。教育法制的基本涵义有两个方面：一是教育法律制度建......
依法治都是振兴我国教育的主要手段，当前教育工作中存在违反法律的现象，只有提高公民的教育法律意识，提高教育法的实效性、权威性及执......
【正】 一、法治与人治体现了两种不同的权力价值观和两种不同的管理制度依法治校,就是依照教育法律、法规所规定的权限和程序来管......
国家依法治教,必然要求教师依法执教。目前广大教师的教育法律意识尚未得到普遍增强,因此在教育教学实践中有法不依,甚至违法(教育......
一、含义 查阅最新版本的<现代汉语词典>,可以得知: -[守法]遵守法律或法令. -[精神](1)表现出来的活力. (2)活跃、有......
<正>在和谐社会的建设中,人们普遍公认,法制理念、道德文化素养都须从人的基础教育环节抓起。其中,提升教师的师德,依法执教,自尊......
<正>教育法制建设离不开特定的法律文化环境,无论是法律的制定还是实施,都深深根植于法律文化的土壤之中,并深受其影响。在现代法......
通过对鞍山市及其周边地区的中小学教师教育法律意识问卷调查统计,分析了中小学教师教育法律素养的现状:中小学教师教育法律意识诸......
依法治国大背景下,强烈的法律意识是各行从业人员所必需具备的基本素质之一。教育学硕士研究生作为我国未来高级教师队伍的主要来......
<正>教师是教育法律关系的主体,更是教育教学活动实现依法治教的重要推动者。目前,在广大教师队伍中缺乏教育法律素养的现象还普遍......
教育法律意识是整个法律意识的组成部分，它反映了人们对教育法律知识的了解、对依法治教的信任程度、对教育法律的评价等等。教师的......
在社会主义市场体制下，随着我国经济体制转轨逐步走向深入，必然会引起社会政治、文化、教育体制的改革。在教育体制的改革中，我国教育......
把教育管理纳入法制化轨道是现代社会的必然要求，完备的教育法律体系可使教育管理工作的方方面面都有章可循，使依法治教得到强有力的......
“加强教育法制建设，全面推进依法治教”已成为当今教育发展的重要命题。依法治教工作的推广和实施、教师队伍的教育法律素质是重要......
