校本教育相关论文
20世纪初至今,英语在中国获得前所未有的传播与发展。一方面,伴随全球化趋势的推进,人们开始主动学习英语,与世界接轨。另一方面,......
采用调查问卷法和数理统计法，对长沙市学校校本教育现状进行调查。研究结果表明：当前长沙市学校校本实际效果绝佳的原因有六，提出了六......
中国传统文化具有丰富的内涵,形式多种多样,纸艺课程符合我国素质教育的要求,能够使学生更好的感受传统文化,加强传统文化的传播,......
一、引言 校地合作是高校与地方共享资源、互补优势、协同发展的重要方式，也是提升高校社会服务能力的有效途径。校地合作英语教......
“校本”一词,早在上世纪60年代欧美国家的教育界就有所关注与研究,近些年我国教育界对校本教育的研究也形成了一股热潮。芦笙专业......
基于对14篇教师撰写的教育科研项目的结题报告进行的文本分析,本研究试图分析一线教师如何理解其所参与的教育科研活动.研究发现,......
本文通过对以人文本的校本课程内容选择规划、教师自我管理、教学成果的运用、社会和校本教育的沟通等几方面阐述了笔者对校本课程......
瑶族传统美育资源能促进学校心理健康教育发展缘于其自身蕴含的育人功能，心理健康校本教育能促进瑶族传统美育资源的利用与开发，得益......
校本教育是充分发挥学校教育资源的教育策略。构建校本教育,必须坚持人本思想,培育特色文化,实施个性教育,校本教育资源建设可从教......
近年来,国家越来越重视国学经典的推广,经典诵读活动已在中小学校掀起热潮,成为学校校本教育的特色内容.国学经典诵读活动的广泛开......
当下为了拓展新课程标准下的学校育人空间，很多学校都十分注重开展校本教育，但是校本教育如何才能真正充分发挥补充不足、拓展空间的......
“校本”是一个外来词 ,英语表述为ｓｃｈｏｏｌ -ｂａｓｅ。校本教育的提出 ,源于“校本课程”的概念 ,是指以学校为基地进行课程开发 ,是以校为本的教......
校本课程开发(School-based curiculum Development，简称SBCD)的思想源于20世纪60－70年代的西方发达国家，“改进”是校本教育主要特征......
课程改革的深入实施,要求教师必须自觉实现自身角色的转换,自我设计专业发展,提升自己各方面的素养,以适应新形势日新月异的发展要......
<正> 素质教育从根本上说是全面发展人的综合素质,培养具有创新能力的合格的建设人才的教育。从学校人才培养的目标看,我们所需推......
本文主要根据中职生对毽球运动的兴趣和掌握程度，从建立以生为本的毽球运动体系、创设毽球运动的校本教育观和营造全体师生共同参与......
在实施素质教育中，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。提高学生的综合素质应围绕立足校本教育，筑牢教育基础；着眼校......
本文从改革的动力机制及改革的方法论特征两个角度对当今中小学学校中以改进教育教学为核心的校本教育改革取向予以类型分析，认为在......
如何解决“两训”的针对性和有效性，是当前县市教师教育工作所面临的难题。荆州区坚持以教师“分层拓展”教育为平台，立足于贴近教师......
学校要想在竞争日益激烈的教育市场生存、发展，就必须以校为本，研究探索校本教育的理论与实践，并对校本教育机制进行探索，建构校本教育......
【中图分类号】G712 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2016）24-0076-01 这个案例其实是一个涉及课程发展取向和人才培养方......
我国的教师校本教育是师范后教师教育的主要模式,由此所构建的教师校本教育场为教师专业化发展开拓一片新天地,分清整合教育场所制......
校本教研是将教学研究的重心下移到学校,是现行教研制度的发展和创新,它是推进新课程改革的必由之路.......
上世纪80年代至今,中国的教育一直在不断改革中前进,最近几年所大力提倡的"校本课程",加速了中国基础教育发展的步伐.但随着改革的......
随着高职教育快速发展，各高职院校充分认识到了教师队伍培育的重要性，并在教师的学历提升、专业进修和实践能力提高等方面作了大量的......
随着我国基础教育课程改革的不断推进，高中化学教育正在从数量向质量转变，课程资源的开发与建设研究已经取得很大成就，普通高中化学新......
随着我国社会的不断发展,传统的教学方式已经不再适应社会的发展和变革,需要对教学方式进行变革,随着我国大学英语课程教学改革的......
继续教育是提升教师教学能力的重要途径。传统的中学英语教师继续教育模式重视校外教育,忽视校本教育,重视专家指导,忽视其他重要......
“理想＋民族特色”的心理健康校本教育体系是借鉴现代建构主义模式,以马克思的“人的全面发展学说”和人本主义为理论基础进行整体......
教师专业成长是一种动态的发展过程，一般把任职两年内的教师称作新任教师，其所处的专业发展阶段被称为新任阶段或求生存阶段。新任教......
随着素质教育的深入推进，教育科研在教育改革与发展中的地位越来越突出，作用也越来越大，“科研先导”“科研兴校”已成为教育界人士的......
当今世界,国家之间的竞争在于科技,科技的竞争在于人才,而创新是人才的核心。为了培养学生的创新精神和科学素养,广州市绿翠中学着......
随着经济的高速发展,地区交流、人口流动日益频繁。这不仅极大地推动了地区的经济建设,也给教育事业带来了巨大的挑战和新的发展机......
在高职院校内涵发展、转型发展的过程中，在高职校本教育实践的基础上，应提炼高职校本教育理论，包括高职办学理念、育人模式、科研工作......
《影响中学生财商的26堂课》是以学校教师为主体.根据财商校本教育课程的目标和内容,选取以学生感兴趣的财商故事、财商活动作为课......
四川省成都市龙泉驿区第一中学校（原成都市龙泉中学）创办于1944年，是一所全日制四川省国家级普通高（完）中示范学校。在近70年的发展历程......
运用文献法对高职院校教师培训现状进行反思,在此基础上研究高职院校教师校本教育的背景、内涵和构建.高职院校教师校本教育,即高......
文章从专门用途英语教学和师资现状入手，引出利用校本教育培养专门用途英语师资的意义，其次阐述了受训对象的选择及校本教育的内容和......
在学校开展纳米科学教育,能够在学生幼小的心灵上播撒科学的种子,使其树立将来从事纳米技术工作的人生理想,对我国纳米技术创新人......
教师继续教育是建设师资队伍、发展教育事业的战略措施。高校法学教师必须不断塑造高尚的道德人格,提升自己的知识结构、教育理论......
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重庆巴蜀中学校是全国最早开展财商教育的中学。四年来,财商教育取得丰硕成果,在重庆市乃至全国有了一定影响,鲁能巴蜀中学校和巴......
