灯泡电阻相关论文
图象分析具有直观、形象等特点,在解题中有时比用代数解法更简便、更巧妙,因此被广泛应用。 但是近来在各地出版物中,依样画葫芦......
投影仪是一种普及型电教仪器.美中不足的是大功率灯泡烧毁率相当高,尤其在课堂上使用时“灭火”,打乱了教师的教......
“练习使用万用电表测电阻”实验的设计武汉市蔡甸区第二中学刘成道“练习使用万用电表测电阻”，是高二年级一个较为简单的学生物理......
随着科学技术的不断进步和教育改革的不断深化,虚拟现实技术被应用在初中物理实验教学中,通过模拟真实的物理实验环境,促使学生直......
高中物理电学中,R—L自感现象是一个重要的电磁学实验.如图一所示.是演示R—L自感现象的电路图.当开关S断开瞬时,灯泡A“猛然”一......
欧姆定律号称电路的交通规则,它规范了电路中电流与电压、电阻的关系,也理顺了串、并联电路的电流路径.让我们在应用公式的过程中,......
<正>随着新课改的深入及素质教育的全面推开,各学科之间的渗透不断加强。作为对理解能力和演绎推理能力及运算能力都有很高要求的......
<正>评课是评价者基于一定的标准,对课堂教学现象背后的价值追问和理性解读,因此,评课重在寻根悟道,即透过可感知的课堂情景、事实......
<正>一、两个实验的相同点(1)相同的实验器材:电源、开关、导线、灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表。(2)电路图相同:(3)测量的物......
<正>在"测绘小灯泡的伏安特性曲线"实验中,为了采集多组实验数据(要求电流、电压从小开始),实验电路设计如图1。笔者在多年的实验......
<正>电学是中学物理的重要组成部分,在初中阶段,无论怎样强调它的地位和作用都不过分,因为在中考中有近35%的内容都来自电学知识。......
<正>图像法主要是通过应用图像将物理规律描述出来,有效解决物理问题的方法,在学习高中物理过程中,会牵扯到大量与图像有关的问题,......
<正>白炽灯是我们日常生活中常见的照明器材,也是世界上最主要的照明工具之一,电灯中包含了不少的物理知识,你注意到了吗?1白炽灯......
<正>【教材分析与处理】伏安法测电阻是欧姆定律内容的延续,本节主体内容是利用电压表、电流表测算出小灯泡和定值电阻的电阻值,通......
<正>伏安法测电阻的原理是R=U/I,我们在进行该实验探究时,就是要想法测出待测电阻两端的电压U和通过它的电流I,根据R=U/I计算出待......
<正>问题是点燃思维的火种,笔者结合自己的初中物理教学实践,谈谈自己在苏科版的"伏安法测电阻"的教学过程中,就努力反思并实践着......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
实验启示我们,传统的自感现象实验对实验器材提出了较高的要求,并不是任何一个线圈和任何一个小灯泡都能产生明显的实验现象.例如,......
<正>广东教育出版社《物理》3-2"变压器"的教学中,要求学生对变压器的结构和工作原理有一定的认识.为了得到变压器原、副线圈电压......
<正>本文围绕电功率的内容,精选最具有代表性的易错试题,标识学生常出现的困惑,剖析错误原因,点拨解题技巧,以帮助学生走出误区,更......
<正>物理学科中的图像,可以是具体的图形影像,也可以是函数图表.学生在日常的解题过程中,通过作图的方法,能够使较为抽象的物理概......
<正>一、填空题1.在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,某同学第一次使用了2节干电池,第二次使用了3节干电池,第三次使用了4节干......
原题如下:两个额定电压为220V的白炽灯L1和L2的U-I特性曲线如图1所示.L2的额定功率约为W,现将L1和L2串联后接在220V的电源上,电源......
人教版新课标高中物理课本（选修3—2）第四章第6节的内容是互感和自感。其主体内容继承了原来教材的优点，同时增加了一些新的要素和要......
考试是评估教学的一种重要手段,试卷评析课就是在教师认真批阅和分析试卷后针对试卷中反映出来的问题对学生进行的反馈.成功的试卷......
欧姆定律是电学的基本定律和核心内容，历年中考试题涉及这一部分知识的比例都是很大的，是中考的重中之重。熟练运用欧姆定律，分析、解......
？义务教育物理课程标准（2011年版）？指出,要发挥实验在物理教学中的重要作用,物理实验是科学探究的主要方式之一,它对学生发展实验能力......
