灵动思维相关论文
现阶段的初中英语课堂以激发学生灵动思维为主要目标,从学生的实践创新方面有助于他们的个性成长.新课改下的教学观认为教师需提高......
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。初中英语课堂之上,教师应引导学生建立有效的思维模式。让英语课堂成为学生大......
手是幼儿开展游戏的极好资源.手指游戏是利用人的自身器官——手,伴随儿歌口令节奏,通过手部动作和言语去构造游戏情境而开展的游......
快乐学习元素,是小学生心智发展的需要,也是促进小学数学教学的重要条件.文章以一年级《认识11～20各数》的教学实例,首先概括了应该......
摘 要：文章主要以培养学生反思能力，灵动学生思维为重点进行阐述从影响小学生反思能力培养的因素、培养学生反思能力，灵动学生思维的......
摘 要： 灵动思维是学生学习数学的一双臂膀，是提升学生数学成绩的必经之路。本文从四个方面对培养小学生的灵动思维进行努力和尝试，以......
童话作为一种特殊的文学形式,具有其独特的文学魅力.童话是小学生喜闻乐见的一种文学体裁,也是当代小学语文教育不可或缺的重要部......
习作的指导是人的灵魂启蒙,而非理性知识的堆积。具体的习作指导强调的是一种催化剂的作用,是呼唤一种情趣体验生活的精神回归。唯......
[摘 要]在初中英语教学中，教师应通过自己的智慧引导学生打开思维，让课堂成为学生大脑的练兵场，从而提高教学质量。激发学生灵动思维......
我国在小学义务教育标准的相关规定中中明确指出:小学生应当通过小学语文的学习获得日常口语交际的基本能力,能够运用一定的语言技......
受传统教学模式的束缚,地理课堂大多仍以老师为主导,学生为客体,这就制约了学生的思维能力和想象空间,不利于学生发展。本文试从提......
摘 要：新课程标准中明确指出，小学数学教学要面向全体学生，尊重学生的个体差异性，因材施教，关注每个学生的学习与进步，大面积提高数学教......
摘 要：在初中数学教学中，许多教师都会创设生活情境来帮助学生形成思维能力。但是有些情境的创设却因为没有关注学生思维切入点和思......
课堂作为教师职业耕耘的主要场地,也是学生思维发展的重要场所。为培养初中生灵动思维,教师在课堂上应该积极创新教学模式,改变教......
文章从学生学习思维出发,探究初中英语课堂中激活学生灵动思维的具体策略,通过提高学生的思维活跃程度,促使其主动思考、主动探究,......
