言语反馈相关论文
本文为广大初中体育教师在实际教学中提供教学反馈行动指南,为优化初中体育课堂教学反馈行为提供实践依据,引导教师有效教学,提高......
【摘要】本研究采用CLAN编码和CLASS课堂评估系统，对高水平幼儿园教师的15节集体教学活动中的言语反馈进行分析发现，高水平幼儿园教......
3-6岁是幼儿进行语言发展并通过言语交互与同伴建立良好关系的关键时期,言语反馈是幼儿同伴交往的主要言语类型。本研究通过对80名......
摘 要： 课堂反馈能帮助学生知道自己已学知识程度，并进行调整，并使学生感到得到老师的重视，学习动力明显增强。巧妙运用言语反馈和非言......
本文以社会建构论和情感过滤假说为理论基础,利用实证研究和问卷调查分析了教师课堂言语反馈对学生积极情感的影响。研究表明:课堂......
留学生在“主题介绍”活动中的话语具有不同于会话的特点，即阻碍修正结构以自我修正为主；叹词使用频率高且功能丰富；反馈和话语转换涉......
3-6岁是幼儿进行语言发展并通过言语交互与同伴建立良好关系的关键时期。言语反馈是幼儿与同伴进行言语互动的主要言语类型。深入......
教师言语反馈作为教师言语行为的一部分,无论在理论还是实践中都是不容忽视的。目前,对于教师言语反馈的大多数研究主要集中在基础......
“主持人+嘉宾+观察团”新型三维访谈模式近年来在电视荧屏中出现,深受观众喜爱。言语反馈是三维访谈节目中主持人经常使用的言语......
反馈是调节课堂教学活动的重要机制,是教学成败的关键因素之一。反馈一般有言语反馈、文字反馈、体态反馈三种方式,较之前二者反馈......
本文以沪教版三年级语文课文《镇定的女主人》为例,通过观察、对比、分析特级教师、校骨干教师以及校青年教师的课堂言语反馈,探讨......
课堂教学是师生主要通过言语进行互动的过程,教师在课堂教学中的言语反馈会对学生的认知和情感发展产生重要影响。在本研究中,教师......
教师的言语反馈指对幼儿的行为、语言、能力等表现所作的回应,是师幼互动中重要的组成部分之一。已有研究表明,教师反馈质量越高,......
关注教师的专业发展，最终还是要关注教师在课堂中的真实表现。综观国内外对教师在数学课堂中处理学生错误的相关研究，大多是重思辨而......
在数学课堂教学中,学生不可避免地会产生错误。科学地处理、利用课堂学习错误,能促进学生数学理解,提高学生发现、思考、解决问题......
教师高质量的言语反馈对儿童发展起着重要的支持作用。本研究运用CLAN语料分析系统和CLASS课堂互动质量评估工具,从话轮结构、言语......
目的:本研究旨在通过咏春拳小念头套路的教学实验,探讨不同形式言语反馈对不同阶段咏春拳小念头套路学习效果的影响,试图从中找到......
