课堂生态学相关论文
新课改强调对课堂中一切有用资源的利用，错误正是课堂中最容易获得，也是最宝贵的资源。通过对1995年以来文献的梳理发现，真正关于错误......
摘 要:“生态化学”是建立在“生态化”课堂教学背景下的化学教育教学，是指在追求“生本、生命、生活”的基础上，实现“生成、生动、......
本文针对英语专业基础阶段教学的不足之处,并对考试题型进行分析,着重探讨了英语专业四级考试(TEM4 )对教学的反拔效应.为了充分发......
从课堂生态学的视角来研究学生学习错误的内涵、合理性、学习错误的类型,将会帮助我们以全新的视角和更上位的高度来认识错误、利......
为了提高高职高专院校专业英语口语教学质量,笔者运用课堂生态学审视了其课堂现象。笔者发现高职高专专业英语口语课堂生态环境存......
随着外语教学在中国的普及与发展,英语学习越来越受到人们的重视,如何学好英语也成为教师、学生以及家长共同关注的焦点。而在学习......
【摘 要】本文从生态学的角度审视课堂教学，运用生态和谐理念分析综合英语课堂教学存在的问题，提出应在教育大生态环境中落实“以学......
摘要:本文以计算机专业英语为例,把教学过程当作教育的载体,在课堂生态学理论的指导下,在改进参与式教学法的基础上,分析高职学生......
用生态学原理来研究当代英语的课堂教学质量和教学效果,是近年来我国教育部门重点关涉的一种方法。从课堂生态学的角度来看,英语课......
从上世纪起,生态学方法、生态学原则、生态学理论已经发展成为教育研究的一个新枝,给教育研究一个新的启示。《普通高中英语课程标......
以课堂生态学的视角来看学生学习错误的资源,通过对其含义、类型等方面的介绍,从更高视角看待学生学习中的错误,帮助教师构建更加......
从上世纪起,结合生态学理论和原则的教育研究开始受到教育界的关注,2003年4月,《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《新课标......
