高等教育发展观相关论文
中共中央政治局委员、国务委员刘延东23日出席全面提高高等教育质量工作会议时强调,要深入贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上重......
高等教育的科学发展观是科学发展观在高等教育事业中的贯彻和落实,有其丰富的内涵和显著的特点.只有坚持高等教育的科学发展观,才......
食品与制药工程学院根据学校“建设应用型大学,培养应用型人才”的办学目标定位,牢固确定应用型人才培养的中心地位,树立科学的高等教......
摘要:不同的人对高等教育发展观的内涵有不同的理解,对其演变也有“三阶段说”和“四阶段说”之分。总体来说,从新中国成立以来,高等教......
〔摘 要〕 纵观新中国高等教育六十载发展历程,可谓“艰辛而曲折”,这其中蕴含着高等教育发展观念的反复与变迁,蕴含着对如何发展高......
近年来,国内众多高等学校被自己所培养的学生向法院提起诉讼,法院判决胜诉与败诉情况均有,这一现象已经引起学术界、教育主管部门、高......
科学发展观对于高等教育改革发展具有重大的指导意义。高等教育贯彻落实科学发展观,必须准确把握科学发展观的内涵和要求;在客观分析......
文中针对本科教育在大学教育中的基础性与重要性,结合"十二五"建设内涵,提出了建设大学"精品本科"的理念:以学生为主体,教师协同主导创......
“现代经济和技术的迅速发展,要求教育质量和教育效率的迅速提高,要求我们在教育与生产劳动结合的内容上、方法上不断有新的发展。”......
科学的高等教育发展观是科学发展观在高等教育领域的体现,是对高等教育的本质、目的、质量、价值、规律、人才观等基本问题的科学认......
教育部2012年3月16日印发的《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》指出,高等教育要牢固确立人才培养的中心地位,树立科学的......
在高等教育迅速发展、教育质量不断提高的同时,还存在一些发展中的问题。我们应该树立科学的发展观,采取以内涵式发展为主,外延式发展......
新中国诞生以来,我国社会建设和发展思想主导了高等教育发展观变迁。建国初始,新中国立足建立公平社会,高等教育以行政区为域实行......
高等教育如何发展的问题必须引起我们的高度重视.科学的高等教育发展观强调的是以人为本的教育思想.以人为本是科学发展观的本质,......
本文提出了“科学的高等教育发展观”,认为科学的高等教育发展观包括“三个基本内涵”,具体体现于高等教育发展的“四个服务”和“五......
文章从关于高等教育"适应论"和"认知理性"的讨论入手,分别从高等教育的本质属性和发展观两个方面对高等教育与知识、社会的关系进行理......
根据我国经济社会发展的态势,我们就应该树立以人为本,全面协调质量、数量、结构、效益的高等教育发展观.其主要内容包括:第一,全......
中华人民共和国成立以来,我国高等教育发展观主要围绕政治论、经济论与价值论的动态变化而演变。20世纪70年代末至80年代中期,高等......
论高等教育的可持续发展●李化树党的十五大指出,把社会主义事业全面推向21世纪,实现经济发展和社会全面进步,“必须实施可持续发展战略......
以往的高等教育发展观的主要缺陷在于忽视人的发展 ,其更多关注的是教育系统和机构本身的发展。针对以上缺陷 ,基于科学发展观的视......
<正>由北京舞蹈学院、中国舞蹈家协会主办,中国艺术研究院舞蹈研究所承办的"2014全国舞蹈高等教育论坛——舞蹈学专业与学科建设研......
本文针对精品本科发展在现代化高等教学中的重要性与先进性,结合"十三五"教育规划,提出"师生共同体"创新建设理念:师生协同参与、知识资......
高等教育发展观是人们对于高等教育问题的总体性和一般性看法。我国高等教育发展观反映了我国高等教育长期存在的基本矛盾,以某种......
新中国诞生以来,我国社会建设和发展思想主导了高等教育发展观变迁。建国初始,新中国立足建立公平社会,高等教育以行政区为域实行......