3-4岁儿童相关论文
心理理论是儿童社会认知领域中的一个关键概念。心理理论是指儿童对自我和他人心理状态的认知,并由此对相应行为做出因果性的预测和......
随着社会的不断发展,父母越来越重视家庭教育,家庭是每个个体进行初级社会化的重要场所,对儿童今后的发展会产生较为深远的影响。......
本研究采用质化研究方法,运用观察法和访谈法收集资料,对3-4岁幼儿在自由绘画活动中的自语现象进行了类型划分、特点分析、功能解......
自我调节是个体对自身的认知、情感、和行为进行灵活地激活、监控、抑制、保持或适应的过程,用以响应有机体内部信号、外部环境刺......
作为儿童社会认知的一种重要能力,心理理论在学前期有着显著的发展。儿童在心理理论任务上的成功从3岁到5岁有一个转折。影响心理理......
本研究依据生态发展观理论,对3-4岁儿童的认知发展作了城乡之间的详细比较;在此基础上,从背景性家庭环境和特殊性家庭环境两个维度......