UMU平台相关论文
以项目推进整本书阅读是近几年语文教学探索的热点和趋势，但在实际操作中仍面临着项目设计虚空、评价实施困难、过程关注不足等问题......
信息技术高速发展的今天，中职电子技术基础与技能课堂教学也势必需要与信息技术不断融合发展。互动平台在助学助教方面拥有强大的数......
阅读教学是小学语文教学中不可或缺的重要组成部分,更是培养学生自主合作探究和综合应用能力,提高语文核心素养的有效途径。为提高......
国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出,从小学到高中开设“综合实践活动课程”。此文件颁布后,全国各地纷纷开始......
培养学生核心素养已成为世界教育的主题,而课堂教学是培养学生学科核心素养的主战场.分析了利用网络学习平台开展信息技术课堂教学......
本文以建构主义为理论基础,通过访谈调研的形式,对五年制学前教育专业学生理论课学习的现状、问题和需求进行调研.针对调研所发现......
基于UMU平台的中职信息技术翻转课堂的教学,是以学生为中心,教师通过UMU互动学习平台将教学资源整合发布,学生课前通过自学微课,主......
在中职学业水平考试背景下,UMU平台为计算机网络教学提供了一个很好的契机,该平台可以使中职计算机网络教与学都能高效进行,从而提......
随着信息化技术及移动互联网络的发展,传统教学模式已经不能满足教学需求,借助信息化平台和工具开展混合式教学是教育行业的发展趋......
在当今社会大环境下,互联网不断发展,已经融入人们生活的方方面面,互联网在学校教育教学中也起到了很大的作用,学生利用互联网可以......
随着互联网技术的发展,信息技术教学也逐步进入中学教学正轨之列。笔者通过长期的教学实践发现,不同学生之间信息技术知识与能力差......
随着“互联网+”教育模式的发展,大多数学校已建成了以校园无线网络全覆盖为基本条件的数字校园、智慧校园。为了能让师生更好地获......
文章依据“以学生为中心”的教学理念,结合初中信息技术学科特点、“翻转课堂”“在线课程”优点,提出了基于UMU平台的“课内翻转......
在教育信息化2.0背景下,以高职Photos hop图层蒙版课程教学为例,开展教学设计与实践,基于UMU互动平台,采用“线上+线下”混合式教......
中职计算机网络技术课程具有较强的理论性与综合性,对于有关计算机网络专业的学生属于核心课程,为切实提升这门课程的教学质量需要......
学校在UMU平台的生理学教学的过程中,运用翻转课堂的教学方式,能够有助于学生全面地掌握这些知识.教师在课堂的教学过程中,要加强......
UMU是一款综合制作微课、实现课上大屏幕互动、追踪记录学习进程、教师学生线上交流的互动学习平台.一方面满足了学生个性化的学习......
在UMU平台的基础上,加强生理学的深度学习理论运用,重点是需要教师充分的运用这种教学的效果,掌握学生学习的兴趣点和平台的特征.......
语文是培养中职学生综合素质的重要学科之一,其教学质量会影响到学生的情感等方面的素养,因此必须对中职语文教学质量保持重视.而......
教育部下发了2020年春季延期开学通知,停课不停学,使用UMU平台进行心肺复苏技能培训,通过课前上传微课、微视频、讨论题目、测试内......
在移动互联网大背景下,创客类校本课程在全国范围内不断推广,使得基于移动互联网环境下的创客校本课程设计成为课程改革的一个重要......
本文以北京市顺义区小学综合实践活动课程指导教师培训专题班的混合式培训实践为例,总结了如何利用UMU平台提供的各种功能,构建基......
在教育信息化2.0背景下,以高职Photoshop图层蒙版课程教学为例,开展教学设计与实践,基于UMU互动平台,采用"线上+线下"混合式教学模......
为了改变传统课堂教学的弊端,越来越多的课堂教学引用了各种各样的网络教学平台。本文将 UMU 平台引入到课堂教学中,通过课前、课......
在线互动平台的不断发展,对高校实验教学的提供了有力支撑。以UMU平台为例,总结出在线互动平台在实验教学中的功能与作用,并通过教......
【摘要】 本文主要探讨了应用型人才培养目标下线性代数课程的混合式教学改革思路，以案例教学为依托，突出实用性;利用UMU互动平台，开......
[摘 要] 个性化学习、主动学习、自主学习、协作学习是“互联网 ”时代音乐特长生学习的主要方式。UMU平台拓宽了音乐特长生个性化......
以初中生物"生物圈是最大的生态系统"一节教学为例,阐述如何利用UMU平台的问卷调查、微课、互动、在线检测等功能,辅助生物学课堂......
着重探讨UMU平台本身的教学功能与优势,以及如何利用该平台在收集学情、设计教学、突出主体、实时反馈和生物实验等方面开展灵活有......
目的探讨UMU平台教学模式在呼吸内科见习中的应用价值。方法样本选自齐齐哈尔医学院2015级临床医生共计64名,采用随机数字表法,将......
在互联网+背景下,英语教学也不断融入信息化,用来辅助提高课堂效果和教学质量,UMU平台为互动式英语教学提供了一个很好的契机,该模......
互动教学是一种传统的教学方式。由于受时间限制,传统的互动教学不可能让每个人都有充分表达的机会,其教学效果大打折扣。在"互联......
＂农产品购销合同实务＂是商务经纪与代理专业的一门基础课程,是以合同法总则为核心、以买卖合同为典型内容的知识体系。该课程对培养......
在提升中职教育人才培养质量的影响因素中,信息化已成为一个核心要素。顺应智能环境下的教育发展,推动教学信息化改革已成为中职学......
传统课堂由于存在教学形式单一,缺乏互动,学生被动接受知识等问题,而导致教学质量欠佳。随着信息技术的发展,混合学习逐渐兴起,它......
教学互动是传统课堂教学的短板,特别在高职课堂更加突显。为了解决教学互动的现存问题,作者将UMU平台引入到高职课堂中,通过对UMU......
UMU是一个互动学习平台,旨在让知识共享与传播更有效,基于互联网,多终端操作,具有开放、互动、共享和便捷等特点,是实现移动互动教......
《外贸制单》课程是国际商务专业的核心课程,是一门专业性、实践性、应用性很强的职业技能课程,是商贸类专业学生必须要掌握的一门......
UMU平台利于教学适时反馈,可激发兴趣,将教材中的一些实验改成学生家庭实验,利用UMU平台做好家庭实验布置、指导、监控、评价等工......
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UMU平台是在移动互联网环境下利用手机等移动智能设备开展课堂内外互动教学的学习平台。主要阐述了UMU移动平台在《动物解剖与组织......
学习通是在移动互联网环境下利用手机等移动智能设备开展课堂内外互动教学的智慧学习平台。学习通可以有效打通课内课外,形成移动......
互动式教学的效果明显优于传统课堂,教师通过学生反馈的数据进行精准教学,难易适度收放自如,培养学生自主学习能力的同时提高了学......
从传统课堂转向在线教学面临着各种挑战,其中迫切需要解决的挑战就是如何借助激励式评价体系引导学生进行有效的在线学习。本文以......
目的探讨基于UMU平台的翻转课堂在病原生物学与免疫学教学中的应用效果,为该课程教学模式改革提供参考。方法选取2018级高职助产专......
《即兴口语表达》课程是播音与主持专业的一门核心专业课,旨在培养学生的口语表达能力和临场应变能力。UMU互动平台作为一个新型的......
笔者开发了基于UMU平台的中职《平面广告设计》课程混合式教学设计,并在中职三年级学生中开展教学实践,以准实验的研究方法探索UMU......
国际化的发展使得外语教育更受重视,英语作为全世界通用的官方语言重要性不言而喻。国内高职英语教育是提升高职学生英语水平的重......
