“211”高校相关论文
统计“211”高校以及广东省高校文库(含机构知识库)的建设情况,分析特色个案,认为本校原创智力产品的收集和开发利用尚未成为高校......
学科服务拓展了高校图书馆服务深度,是一种深层次的知识服务方式,研究学科服务内容具有重要的现实意义和价值。利用网络调查方式,......
本文分析了新疆交通运输领域人才急需现状,从多方面论证了新疆依托自身建立高层次人才培养体系的必要性.本研究受“21世纪高等教育......
本文采用文献资料法、逻辑分析归纳法和比较分析法,论述了＂211＂高校的发展前景和对高素质综合型人才培养的重视;阐述了高水平运动队......
通过对“211”高校图书馆的校友服务的栏目设置、入馆条件、服务内容、收费情况等进行网络调研,发现存在为校友服务意识不强、对校......
以2000～2009年CNKI数据库收录的关于江苏省＂211＂高校研究数字图书馆的论文为对象,运用文献计量学的方法,分别对其文献数量变化、研究......
通过对24所＂211＂高校图书馆网站的外观、内容导航、用户服务、读者交互4个方面的调查分析,指出目前高校图书馆网站建设存在外观单一,......
国家层面建设高校的措施有“985”和“211”工程，其中“211”工程与“985”工程相比，其对高校建设的支持力度日益显得弱化，而且，大部分......
本文分析了新疆交通运输领域人才急需现状,从多方面论证了新疆依托自身建立高层次人才培养体系的必要性.本研究受“21世纪高等教育......
[目的/意义]反映目前我国“211”高校图书馆英文网站建设现状,分析存在的问题,针对高校图书馆英文网站的总体建设提出建议,为高校......
建设现代高水平大学是我国高等教育领域的核心工作。在这之中,高等院校的党委书记和校长人选是组织人事工作的重中之重。我国大学......
本文在阐述图书馆立体阅读服务内涵及简易信息聚合（RSS）技术应用的基础上,以陕西省＂211＂高校图书馆为调研对象,提出了RSS技术的实际应......
以国内“211”高校图书馆为对象,通过网络调查,了解目前我国“211”高校图书馆IC建设和IC相关服务开展的现状,提取出IC组成要素、I......
通过问卷调查的方法,从服务对象、服务内容、服务意识、传递数量、传递方式、等定量指标分析,了解高校图书馆文献传递服务的情况提......
提高教育质量是我国高等教育的主要任务,而提高教育质量的重点是提高教学质量,尤其是＂211＂高校的教学质量。本文旨在分析影响＂211＂高校......
开放存取资源(open access resources,简称OA资源)主要指通过公共网络可以免费获取的在线全文信息,它有助于提高图书馆的信息资源......
本文基于2013年全国高校毕业生就业状况调查数据,以本科毕业生为研究对象,应用分层线性模型和路径分析等方法,探讨"211"高校对毕业......
为了解"211"高校医学博士学位授予时对学术论文发表的要求,以期为医学博士的培养提供参考。本研究对我国30所"211"高校医学博士学......
介绍了开放存取的概念、产生背景及实现方式,对南京地区的8所"211"高校图书馆OA资源的情况进行了调查、分析,提出了促进高校图书馆......
[目的/意义]我国地域辽阔、高校众多,了解不同高校之间的科学合作现状,对于推进"2011计划"有着重要意义。以SCI和SSCI数据库中的全......
文献传递服务是近几年随着互联网的普及与数字信息资源的迅速增长而发展起来的文献服务形式,是网络环境下图书馆为满足用户对文献......
采用"当代大学生创业意识量表"和调查问卷,以615名大学生为被试,考察大学生创业意识及教育。结果表明,广东省"211"高校学生创业意......
随着网络和计算机技术的发展,流媒体自1994年出现在互联网后便引起了学者和广大用户的关注。高新技术不断地运用于社会各领域,作为......
“211”高校是中国政府面向21世纪重点建设的100所左右的国家重点高校,承担着国家大量的科研任务，对图书馆文献资源的需求最迫切。......
