“了”字句相关论文
摘 要：学术界通常把静态“了”字句归入存在句中。本文通过对静态“了”字句和“着”字句的比较及对“了”字句来源的探讨，认为把静......
通过个案跟踪法、调查法、数理统计法、文献资料法,对两名说汉语儿童1至4岁的长期跟踪调查及所获得语料进行分析,发现儿童四岁前已......
本文从语气和言语意图两个方面对汉族1-5岁儿童语言中"的"字句语用功能的发展做了具体考察。考察发现,儿童语言中"的"字句和"了"字......
日本学生由于受到母语时体观念根深蒂固的影响,常将"了"看成类似日语动词、形容词、形容动词、名词之后表示时态的语尾,从而使其在......
汉语“了”字句是韩国学生在学习汉语时经常遇到的难题之一。偏误分析的最终目的是找出形成偏误的原因并构筑对策。一般认为母语是......
