“十五”课题相关论文
我校在“十五”课题的深化研究与推广实验中，从德育的首位性、实践性、渗透性等基本特性出发，以《德育》课题为抓手，广开渠道，全员参与......
2005年11月22-24日．中华职教社在京召开了“职业指导和创业教育的研究与实验”课题工作总结表彰暨研讨会．来自全国各子课题组及实验......
【正】 商丘市第一实验小学创建于1948年,是一所有着50余年校史的“规范加特色”学校,国家现代化教学技术实验学校,中央教科所定点......
记得那是2006年初。在我们的“十五”课题“为每一个儿童设计课程”顺利结题后的一次科研总结会上，两位校长又给我们提出了新的问题......
本刊讯 2005年11月23日，《“敏特记忆引擎”促进英语学习的研究》课题结题会在中央电化教育馆举行。中央电化教育馆副馆长王晓芜、......
10月8日上午，由陶西平任组长、郭福昌和梅汝莉任副组长的中国教育学会十五课题“借鉴多元智能理论开发学生潜能实践研究暨DIC国际合......
2004年秋季吉安市学具教学暨教育创新师资培训班于10月26日在我市吉州区阳明路小学举办。全市13个县(市、区)教育局电教仪器站站长......
2005年11月5—7日，中国学前教育研究会第三次会员代表大会暨“十五”课题成果交流与表彰大会在广西桂林胜利召开。这次会议的主要议......
近日，受全国教育科学规划领导小组办公室委托，河北省教育科学规划办公室主持，由中央教科所、省教科所、河北大学、保定市教育局、保定......
2008年1月21日，中国陶行知研究会杨东平、金林祥、王铁城，广东省教育学院的肖建斌、周可贞，广州市陶行知研究会的张国杨，广州市教科所......
中国学前教育研究会第三次会员代表大会暨"十五"课题成果交流与表彰大会于今年11月4日至7日在桂林举行.来自全国各省(市)、自治区......
<正> 中国教育学会“十五”课题经验交流暨《中国教育学刊》工作会议于2003年9月12—13日在贵阳召开。会上,课题组汇报了“十五”......
2010年1月8日，福建厦门“十五”课题期间第二批市级教育科研课题—语文教学中学生学习方式研究，在同安区新民中心小学通过以李日芳为......
舒长良这些天有些激动。海南岛迷人的风光似乎也引不起他多少兴趣，这位朴实的农村汉子还沉浸在一片喜悦之中。2006年4月28-29日，全国......
广州市越秀区崔府街幼儿圆把“以体育为特色，以渗透和体验为基本途径，全面提高幼儿素质”作为办园思想，在实践中形成了“发展个性，开发......
广州市番禺区沙湾镇中心幼儿园采用文化导航、双语培育的策略，挖掘人杰地灵的本土教育资源，弘扬民俗文化探索中外文化兼容的教学改革......
南通市实验幼儿园创办于1995年，是江苏省示范性实验幼儿园。该园设施完善，师资精良，办园严谨，服务到位，管理上乘，注重科研兴园，先后承担了......
从2005年6月开始，中国教育技术协会的“十五”课题——《信息化进程中教育技术发展研究》进入结题阶段。全国各地实验学校的子课题......
“学校评价改革，使孩子懂得了自尊，增强了自信，学会了自主，增长了才干，是一项实实在在对培养孩子有作用、有实效的活动，家长支持!”这是......
无锡市港下实验小学位于无锡市锡山区东港镇，有着八十多年的办学历史和良好的社会声誉。多年来。学校通过江苏省教育科学规划“十五......
我校致力通过"十五"课题"重点中学校园网资源库建构模式实验研究"来促进数字化校园建设,推动学校教育信息化跃上一个新的台阶.经过......
【正】 各位来宾、同志们: 大家好！ 上午我们刚刚召开了《说课理论与实践的分层次研究》国家“十五”课题开题论证会和子课题研讨会......
