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教材是教与学凭借的主要材料,教材的质量直接影响着学生学习的积极性,关系着教学的质量。虽然我国对外汉语界教材出版的数量众多,......
通过分析研究《剑桥国际英语教程》Book1和Book2这两本英语教材所体现出得语言与文化相结合的理念,结合教材在使用过程中的体会,认......
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《剑桥国际英语教程》教学目的是让学生在创设的课堂环境里达到自然交流,实践所学语言,掌握最基本交际英语。本文以哈贝马斯的交往......
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本文基于国内外教材评价的理论进行综合评述的基础上,对《剑桥国际英语教程》进行评价,本文试图从教材的内容、活动设计和能力培养......
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本文研究了国内外相关教材评价理论,并以教材评价开放性教育为视角,从教学内容、教学过程、教学方法、教育评价、教学目的和对象等......
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本文针对广东培正学院英语教育中心采用《剑桥国际英语教程》作为英语强化教学实践课程的正式教材的情况，探讨适应该教材特点并符合......
<正>作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一,《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新,加快了我国英语教学的......
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