严爱结合相关论文
职业学校的高三班主任工作要先从学生的思想入手,对学生严爱结合,逐步培养学生的学习习惯、提高学习能力,为学生创建一个班风正、......
班主任工作任重道远,初中阶段特殊且关键.班主任作为班级的灵魂需要细心与耐心并存,既能提前计划又能应对突发.这就需要常年的经验......
教师要严于律己,公平,公正,言行一致,心胸豁达,庄重热情,同时还要有一颗爱心,要“爱”字当头,“严”字把关,这样,才能赢得幼儿的喜......
从一九九四年师校毕业从教至今,我已在藏区工作近十七年了。结合自身工作实际,在此就如何做好我校小学一年级班主任工作作以下见解......
小班化背景下,班主任工作要坚持“以爱为本”的理念,着眼于学生的生命成长与滋育,探索和运用人文关怀、严爱结合等教育策略,促进学......
班级是学校的细胞,班主任是学校工作的“主角”,班主任的一言一行会影响学生的一言一行,班主任工作的成败关系到学校教育成果的成......
班主任是班级的组织者、领导者和教育者,管理好班级,是每一个班主任要实现的教育目标,言传身教,严爱结合,相互尊重,赏识教育,与家......
【摘要】班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学生、家长、科任教师之间的桥梁。作为班主任，不仅需要具有强烈的事业心、责任......
班主任作为一个班级的管理者和组织者,对学生的健康成长起着重要的引导作用。因此,班主任具备何种学生观,工作质量如何,更是关系着......
随着经济的发展和国家政策的大力支持,职业教育成为我国教育的重要组成部分,但职业学校学生生源质量呈下滑趋势,本文着重分析职业......
班主任是全面负责一个班学生的学习、思想、健康的老师,为此,他必须面向全体学生,对每个学生的全面发展负责;必须组织和培养班集体......
班主任是班级的组织者、领导者和教育者,管理好班级,是每一个班主任要实现的教育目标,言传身教,严爱结合,相互尊重,赏识教育,与家......
学校班级管理工作中,每个班主任的管理方法都各有不同,这就如同学科教学中的教无定法一样。但我认为,一切班级管理都应该体现在严......
前一阶段有人提出"赏识教育"这一新概念,伴随而来的还有一个口号:"好孩子是夸出来的"。教育专家关鸿羽说,教育必须讲究辩证法,不能......
从事教育工作,尤其是担当班主任,在教书育人的过程中,信任学生,以鼓励欣赏的目光,勤于观察,循序疏导学生,动之以情,晓之以理,施之......
用爱导航。严必须以爱为前提,以爱为基础,真心地去爱每一个学生。以严护航。光有爱是远远不够的,俗话说:"树不修,不成梁,人不管不......
班主任是全面负责一个班级学生的思想、学习、健康的老师。为此,班主任必须面向全体学生,对每个学生全面发展负责。班主任在班集体......
教育的失败, 大部分根源在于教师不善与学生交往.现在的学生多娇惯、 任性, 易产生逆反心理,常与教师发生冲突.师生间产生冲突的主......
