中医药思维相关论文
目的 借鉴古籍中医药思维，探讨中药临床处方审核思路。方法 通过阅读大量中医药古籍，提取古籍中关于遣药组方的有效条文及思维，指导中......
目的:探讨基于中医药思维培养的中药分析教学的实践与成效.方法:采取分层整群抽样的方法,选取医院中医内科、药剂科、住院部3个科......
目的:探讨中医药管理模式和中医药思维的培养在专科管理中的应用价值.方法:随机将230例妇科患者根据管理方案不同分为对照组和观察......
文章简要介绍了中医药思维的特点,并从三个方面概况了目前中药学专业教育中中医药思维培养的现状.为了建立中药学专业学生的中医药......
兴起于20世纪80年代前期的中医药思维研究,在社会需求的拉动下,以期刊文献为表征的研究成果呈现明显的增长趋势。期刊文献关键词共......
围绕辨证论治、阴阳五行、取象比类、思外揣内、整体观念等中医药思维,深入挖掘传统中药剂型特点、制备工艺、质量控制等内容,采用......
中医药思维能力的培养是高等学校中药学类专业教育教学的核心问题,是培养学生文化自信,传承、发展和创新中医药理论的重要路径.药......
中医药思维是一种独特的思维体系,其中蕴含着中华各族人民的智慧,对于中药学学生的综合素质的培养有着很重要的意义.本文着重阐述......
整体性教学模式的优势近年来在大学专业课的教学中越来越明显.以中药化学课程中的三萜及其苷类一章内容为例,基于加强学生中医药思......
为加强中药专业学生中医药思维的培养,提高所培养学生的中医药文化自信与文化自觉,在"两创方针"指引下为中医药的振兴发展提供源泉......
对中药药剂学研究生培养缺乏中医药特色,淡漠中医药思维的培养,不注重传统中药学精华的传承等问题进行反思。提出整合教学资源,优......
随着西方文化的冲击,很有必要对新一代大学生增强思政教育,通过将思政教育有机融入到大学专业课程的教学过程中,充分挖掘专业课思......
翻转课堂“把知识传授的过程放在教室外,把知识内化的过程放在教室内”的教学理念,对提升学生自主学习能力、提高课堂教学效果有很......
在教学中引入中医药思维对于中医药院校人才培养十分重要。笔者积极探索在药理学教学中引入中医药思维的方法,并对其教学效果进行......
广西中医药大学在深化中药学专业人才培养模式的改革过程中,根据广西实际探索建立了独具特色的新型中药学人才培养体系,注重中医药......
随着社会发展,人们对动物源性食品的需求逐渐增加,中草药在保证食品安全性方面发挥了独特作用。简要阐述了中医药思维在养殖业中的......
中医药文化作为中华优秀传统文化的组成部分,在中医药院校学生的专业认同、主流价值观的传播等方面发挥着重要的作用。通过调查中......
目前中药学专业人才培养存在着学生缺乏中医药思维,传统技能传承不够,创新能力薄弱等问题。基于全国中药学类专业学生知识技能大赛......
中医药为中华民族生存繁衍做出了巨大贡献,为了更好地发扬中医药作用,在中药专业的人才培养中,必须重视中医药思维的培养,以促进中......
[摘 要] 中医药思维是中医药人才培养质量的重要目标，是中药人才的特色和优势。为了提高学生的中医药思维能力，结合中药分析课程的特......
本文从加强教师自身修养建设,结合专业课程特点彰显中医药思维特色及培养中医思维运用能力等三个方面,对中药学专业学生中医药思维......
根据习近平总书记近年来的讲话及教育部的相关文件,将"伟大复兴中国梦"的精神贯穿于中药药剂学课程思政教学中,从激发家国情怀、构......
目的:根据《本科中药学类专业教学质量国家标准》的要求,为培养具有浓浓"中药元素"标签的中药专门人才,中医药思维必须全面贯穿于......
西医学习中医的最终目的,在于中西医结合起来提高临床治愈率。通过为期一年的西医学习中医,认为只有在掌握现代医学理论与方法的基......
中药化学在整个中药学教育体系中具有十分重要的作用。为继承和发展中医药,培养适应行业需求的中医药创新人才,作为中药化学这门专......
生物化学是中药学专业的基础课程之一,本文对生物化学课程的教学设计入手,并从教学目标,教学手段,专业特点,教学互动,教学评价与反......
中医药是中华民族的魁宝,为人类健康生存做出了巨大贡献。随着现代科技的发展,中医药独特的思维方式逐渐弱化,为弘扬中医药文化,必......
在高等院校人才培养的过程中,新生的入门教育至关重要,所以为了适应我国经济、社会的发展和医药卫生改革,认真做好中药学专业新生......
目的探讨中药专业学生培养中医药思维的重要性以及方法。方法通过分析中医药思维中整体观念、阴阳五行、辨证论治、取象比类的特点......
以中药化学课程为切入点,通过分析目前中药化学教学过程中存在的中医药思维弱化等问题,结合课程特点和实践经验,提出解决方案。......
依据《本科中药学类专业教学质量国家标准》,提出在中药学专业人才培养中,要重视中医药思维能力的培养。通过建设校园浓厚的中医药......
